Le verbe arabe عرف (connaître) et ses dérivés

Ibn Nacer a écrit:
Le verbe تَعَرَّفَ

تَعَرُّفًا [عرف] إلى أو بِفلانٍ

faire la connaissance de qn., découvrir l’identité de qn.

تَعَرَّفَ على شيءٍ ‪chercher à connaître qc.
تَعَرَّفَ كِتابَةً ‪reconnaître, identifier une écriture
تَعَرَّفَ الاسْمُ ‪être déterminé par l’article défini, être connu (nom

Source : http://www.arabdict.com


- تَعَرَّفَ إِلَيْهِ فِي السَّفَرِ: جَعَلَهُ يَعْرِفُهُ
- تَعَرَّفَ بِصَاحِبِهِ مُنْذُ سَنَةٍ: صَارَ يَعْرِفُهُ
- تَعَرَّفَ حَاجَتَهُ: تَطَلَّبَهَا حَتَّى عَرِفَهَا
- تَعَرَّفَ خَطَّهُ: عَرَفَهُ، تَأَكَّدَ مِنْ مَعْرِفَتِهِ

Il y a déjà ce sujet ici : https://arabeclassique.forumactif.com/t5181-le-verbe-arabe-connaitre-et-ses-derives

Jusqu'ici, il est question de dérivation ; on part d'une racine, et on l'enrichit. Il y a le travail inverse ; on part de la racine, et on identifie les unité de sens, ce qui rentre aussi dans ton travail de recherche.

Nous avons عرف et رفع. Si comme on pourrait le penser, ces deux mots ont pour étymon رف alors le ع serait un élément ajouté au cours des millénaires dans la langue arabe.

Que signifie رف ?

00000281.pdf
00000282.pdf
00000283.pdf

Les arabes ont utilisé cet étymon pour diverses applications. Le champ sémantique à en extraire est le décollement, ce qui se fait distinguable, une mise à l'écart : RF رف (R = contrainte/tension ; F = distanciation).

Un autre aspect étymologique à explorer : il a été dit par Ahmad Haridi dans ces recherches sur les racines quadrilétaires que le ع pourrait être un affixe, dans le cas de سلك et سعلك.
J'ai moi-même rencontré plusieurs fois des cas où le ع pourrait être un affixe ajouté à un proto-arabe, ajouté devant, ou à la fin d'un mot.
Ici, nous aurions 3+RF et RF+3.

Si nous avons isolé l'étymon RF, et identifié la lettre 3, nous pouvons agencer les unités de sens : 3 (percevoir) + RF.

A.  عرف met l'accent sur la Perception, ce qui semble logique dans le domaine de la Connaissance, ou du parfum.

B. رفع au contraire met l'accent sur ce qui est écarté/décollé, et la perception ع est proposée comme finalité.

Je viens de mettre en avant ce qui se joue sémantiquement dans ces deux mots pour mieux comprendre عرف : Percevoir ع + ce qui se distingue (les différences) رف.

Quand on dit que l'arabe est une langue bien-construite, c'est qu'il y a une raison. A nous d'étudier.

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

Ah je n'avais pas vu que tu avais traité la question... Ce n'est pas grave on peut ajouter d'autres infos dans ce présent fil إن شاء الله

Parfois on se rapproche du sens "apprendre", il y a une note dans le Lane's lexicon... Je comprends mieux cette note avec ces exemples de phrases :

1 : تعرف على بعض فوائد الماء لجسم الإنسان
2 : تعرف على بعض الأطعمة التى تؤدى إلى اختناق الأطفال الصغار
3 :تعرف على بعض جنسيات قتلى ومصابي حادثة "رافعة الحرم"ا

Le sens à la base c'est je pense "connaitre, s'informer, s'enquérir..." mais on se rapproche de "apprendre, prendre connaissance" ?

Dans ces phrases je pense qu'on a affaire au masdar du verbe de forme V تَعَرَّفَ c'est-à-dire : تَعَرُّف (connaissance, reconnaissance, identification...)

On fusionne les sujets ?

Oui,  par le ت réflexif de تعرّف on comprend que l'action revient sur l'agent : s'enquérir de, se renseigner sur, s'informer de, se tenir au courant de, voire s'éduquer avec.

Apprendre serait plutôt autour de DRS درس ? Car là il est question de répéter, inculquer, un effort régulier.