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Koko

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Koko    - Page 3 Empty Re: Koko

Message par Koko_ph Ven 28 Sep - 18:35

Prénom : Koko_Ph Date : 28 septembre 2012

Complète les phrases à l’aide de l’infinitif ou du participe passé.
parler ou parlé :
 Nous avons parlé de toi hier.
Je préfère agir plutôt que parler.
lancer ou lancé :
 Qui a lancé cette mode ?
 La police a lancé un avis de recherche.
arriver ou arrivé :
 Pour arriver tôt il faut partir tout de suite.
 Le loup est arrivé trop tard !
manquer ou manqué :
 L’archer a manqué la cible.
 Katie déteste manquer l’école.
 Tu ne pourras pas manquer ton tir.
Recopie les phrases en complétant les mots par l’infinitif –er ou le participe passé
 Que désirez-vous manger ?

 Nous aimerions survoler cette région

Que désirez-vous manger ?

Nous aimerions survoler cette région.

Le malade opér__opéré recommence déjà à march__. marcher.

Léo reste allong__ allonger pour se repos__. reposé.

Une fois ton devoir not__, noté, il faudra le rang__ ranger.
Koko_ph
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Message par Mansour Ven 28 Sep - 18:38

Koko_ph a écrit:Désolée ! j'ai cru qu'il y avait juste deux phrases.


Oui, c'est mieux. Bien les couleurs ! C'est très pratique.

Je ne comprends pas ça :


Le malade opér__opéré recommence déjà à march__. marcher.

Il y a des traits et des points partout. Ce n'est pas une phrase.

Une seule erreur :


Léo reste allonger pour se reposer. (reposé)

Il te reste encore un dernier exercice.


Je te conseille vivement, en parallèle de ce travail de grammaire, d'ouvrir un sujet de traduction.
Vois ce que nous faisons ici : Traduction de contes pour enfants / ترجمة قصص لأطفال / Translation of children's stories et ici Traduction de contes pour enfants.

Choisis un texte bien écrit, en arabe littéraire si possible, et on le traduit إن شاء الله.
Attention au niveau de difficulté du texte choisi.


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Koko    - Page 3 Empty Re: Koko

Message par Koko_ph Sam 29 Sep - 10:39

Merci bien, je vais corriger.
Le malade opéré recommence déjà à marcher.
Ah il y a un autre exercice!. Je ne l'ai vue pas.
3) Modifie selon le modèle.
Exemple : Décorer la chambre. >> La chambre décorée.
a. Ranger le matériel. >> Le matériel rangé
b. Gonfler le ballon. >> Le ballon gonflé
c. Laver la vaisselle. >> La vaisselle lavée
d. Presser une orange.>> Une orange pressée
e. Allumer la lumière. >> La lumière allumée
f. Terminer son travail.>>Son travail terminé
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Message par Mansour Sam 29 Sep - 11:18

Salam

Très bien ! Tu sais reconnaître un verbe à l'infinitif et un participe-adjectif.


Je ne l'avais (ai) pas vu. (vue) (pas)

Voyons maintenant comment travaille auxiliaire avoir.

Avoir est un auxiliaire quand il travaille pour un autre verbe. Par exemple le verbe voir, au passé composé, il a besoin de l'auxiliaire avoir : avoir vu.

J'ai vu le garçon.
Nous avons vu les filles.
Le verbe voir est transitif, il a besoin d'un objet : voir > quoi ? > le garçon, les filles.

On ne dit pas voir "de quoi" mais voir quoi : on dit que le verbe voir est transitif direct, direct parce qu'il n'a pas besoin de préposition.

Je vois le garçon : Qu'est-ce qui est vu ? > le garçon. Ce n'est pas je qui est vu, c'est le garçon, donc le participe passé concerne l'Objet du verbe (مفعول به). On l'appelle le :

COD = Complément d'Objet Direct du verbe.
Nous avons vu les filles : c'est les filles qui sont vues, ce n'est pas nous.

Nous avons vu les filles. > vu vient avant le COD > pas d'accord.
Nous les avons vues. > vues vient après le COD > il y a accord.

Où est passé le nom les filles dans la seconde phrase ? Qu'est-ce que c'est les ici ? C'est un pronom COD. Il est soit masculin soit féminin. Il est défini.

Voici un cours complet sur le participe passé pour apprendre à l'accorder :





Exercice

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Message par Koko_ph Mar 2 Oct - 18:05

Mettez les accords:
Ils se sont baignés dans la mer.
Ils ont oublié leur voiture.
Maman s’est fâchée
Elle s’est achetée une nouvelle voiture.
L’as-tu déjà vu, sa nouvelle voiture?
L’eau était agité.
Pourquoi est-elle tombée dans l’eau?
Te souviens-tu des vacances que nous avons passé ensemble?
Hier soir, Cora est allée au cinéma et elle a amené Corinne avec elle. Elles sont rentrées à huit heures et quart pour dîner, mais elles ont continué à parler du film toute la soirée.
Ensuite, elles ont découpé (aussschneiden) des images dans des magazines et elles se sont amusées à les coller (kleben) dans un cahier. Elles se sont endormies tard. Ce matin, elles se
sont levées avec difficulté: elles sont restées au lit jusqu’à dix heures et demie. Elles se sont
rendormies après le déjeuner et à cinq heures, elles sont sorties pour aller voir un autre film.
Samedi dernier, Bernard et moi, nous nous sommes promenés dans les bois et nous avons ramassé des champignons. Les champignons que nous avons ramassé étaient délicieux et nous les avons mangé avec plaisir.
Ma soeur a invité des amis. Les garçons qu’elle a invités étaient sympathiques, mais les filles qui sont venues à sa fête étaient désagréables. Elles ont tout critiqué et elles sont restées toute la soirée dans un coin.
Mon fils et son cousin sont restés sous la pluie pendant une heure et ils ont attrapé un rhume. Je les ai soigné à ma manière: je leur ai donné un bain chaud, je les ai frotté.
avec de l’eau de Cologne, je leur ai fait boire une tisane (Kräutertee) et je les ai envoyé au lit tout de suite.
Claudine et sa soeur se sont inscrits à un cours de dessin. Toutes les peintures qu’elles ont fait ont été sélectionnées pour l’exposition de leur école et certaines sont reproduits dans un catalogue.
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