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Apprendre les langues arabe et française :: Étude / دراسة / Study / Estudio :: Ouvre ton cahier d'élève / فتح دفتر الطالب / Open your student notebook / Abre tu cuaderno de estudiante
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Tous les exercices
par Jamal.Ali Mar 26 Fév - 20:23
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
Bonsoir Mansour
Tout va bien ?
Utilisez le-la-les-l'-lui-leur.
Mon père respecte les animaux car il aime les animaux.
--> Mon père respecte les animaux car il les aime.
Mon père aime les chevaux; il parle aux chevaux.
--> Mon père aime les chevaux; il leur parle.
Le vendeur s'occupe des clients et écoute les clients.
--> Le vendeur s'occupe des clients et les écoute.
Martine n'a pas compris la leçon; le professeur explique tout à Martine.
--> Martine n'a pas compris la leçon; le professeur lui explique tout.
C'est l'anniversaire de ma copine; j'ai invité ma copine au restaurant.
--> C'est l'anniversaire de ma copine; je l'ai invitée au restaurant.
Le coucher de soleil est très beau ici; je regarde le coucher de soleil tous les soirs.
--> Le coucher de soleil est très beau ici; je le regarde tous les soirs.
J'ai déjà vu cette femme; je suis sûr que je connais cette femme.
--> J'ai déjà vu cette femme; je suis sûr que je la connais.
Il faut être poli avec ses voisins et dire bonjour à ses voisins.
--> Il faut être poli avec ses voisins et leur dire bonjour.
C'est un journal très intéressant; je lis ce journal tous les jours.
--> C'est un journal très intéressant; je le lis tous les jours.
Si on ne fait pas confiance à une personne, on ne prête pas ses affaires à cette personne.
--> Si on ne fait pas confiance à une personne, on ne lui prête pas ses affaires.
Les adjectifs:
un conducteur en faute --> un conducteur fautif
un héros de roman --> un héros romanesque
un musicien de talent --> un musicien talentueux
un problème qui concerne toute la planète --> un problème planétaire
un spectateur qui fait attention --> un spectateur attentif
un enfant qui a peur --> un enfant peureux
une femme que l'on peut admirer --> une femme admirable
un livre que l'on ne peut pas lire --> un livre illisible
un homme qui a de la chance --> un homme chanceux
une région où il y a des volcans --> une région volcanique
Le passé composé et l'imparfait:
Tout à coup, il (se produire) s'est produit un grand mouvement dans la foule.
Chaque soir (éclater) éclatait un orage qui (durer) durait une heure.
Vers minuit, comme il (sortir) sortait de la maison, un coup de vent (souffler)
a soufflé sa lanterne qui (s'éteindre) s'est éteinte.
A chaque gare, l'omnibus (s'arrêter) arrêtait (manoeuvrer) manoeuvrait (attendre) attendait on ne sait quoi, puis (repartir) on est reparti.
Ce jour-là, ils (partir) sont partis à l'aube et (marcher) ont marché
longtemps avant d'atteindre la ville qui (se trouver) se trouvait au-delà de la rivière.
UN ORAGE.
(Au cours d'un voyage sur les bords du Rhin, Victor Hugo a eu l'occasion d'assister, depuis la voiture
où il avait pris place, à "un des plus beaux orages" qu'il ait jamais vus.)
Le soir (approcher) approchait, le soleil (décliner) déclinait, le
ciel (être) était magnifique. Je (regarder) regardais les
collines du bout de la plaine, qu'une immense bruyère violette (recouvrir) recouvrait
à moitié... Tout à coup j' (voir) ai vu un cantonnier redresser sa claie (1)
couchée à terre et la disposer comme pour s'abriter dessous. Puis la voiture (passer)
est passée près d'un troupeau d'oies qui (bavarder) bavardait
joyeusement. "Nous allons avoir de l'eau, (dire) a dit le cocher." En effet, j'
(tourner) ai tourné la tête : la moitié du ciel derrière nous (être)
était envahi par un gros nuage noir, le vent (être) était violent, les ciguës en fleur (se courber) se sont courbées jusqu'à terre, les arbres (sembler)
semblaient se parler avec terreur, de petits chardons desséchés (courir)
couraient sur la route plus vite que la voiture, au-dessus de nous (voler)
volaient de grandes nuées. Un moment après (éclater) a éclaté.
un des plus beaux orages que j'aie vus.
(Victor Hugo, Le Rhin.)
(1) claie : treillage en bois.
Raconter au passé:
C'était une splendide soirée de juillet et l'air était embaumé de
l'odeur des forêts de pins. De temps à autre, ils entendaient un ramier ou
apercevaient le poitrail bruni d'un faisan. De petits écureuils leur lançaient des
regards curieux du haut des hêtres tandis qu'ils passaient, et les lapins
détalaient à toute allure à travers les fourrés...
Lorsqu'ils ont pénétré dans l'avenue de Canterville Chase, toutefois, le ciel
s'était couvrt de nuages, un calme bizarre paraissait s'emparer de l'atmosphère,
un grand vol de corneilles est passé silencieusement au-dessus de leurs têtes et quelques
grosses gouttes de pluie sont tombées
Debout sur le perron, pour les recevoir, se tenait une vieille femme, proprement habillée de soie noire. C'était Mrs. Umney, la gouvernante. Elle leur a fait à
tous une profonde révérence à mesure qu'ils descendait de voiture et leur a dit, d'une gentille voix à l'ancienne mode : "Soyez les bienvenus à Canterville
Chase, je vous prie."
Décrire les photos:
La première photo:
Les enfants jouent, quelqu'un leur dit: " venez prenez ça".
Il leur caresse, il leur prend une photo, l'enfant essayie à tenir l'appareil-photo.
La deuxième photo:
Les gens se promènent dans une colline, l'homme monte la colline
il tient le drapeau français. Des gens rentrent chez eux.
il se méfie de quelqu'un.
La troisième photo:
L'homme vois en arrière, il tient son chien, Ils se cahent derrière le bus,
il se méfie de quelqu'un.
La quatrième photo:
Nous sommes en hiver, la neige tombe abondamment,
l'homme va vers la gare en tenant son sac, le train s'arrête dans la gare.
À bientôt !!
Bonsoir Mansour
Tout va bien ?
Utilisez le-la-les-l'-lui-leur.
Mon père respecte les animaux car il aime les animaux.
--> Mon père respecte les animaux car il les aime.
Mon père aime les chevaux; il parle aux chevaux.
--> Mon père aime les chevaux; il leur parle.
Le vendeur s'occupe des clients et écoute les clients.
--> Le vendeur s'occupe des clients et les écoute.
Martine n'a pas compris la leçon; le professeur explique tout à Martine.
--> Martine n'a pas compris la leçon; le professeur lui explique tout.
C'est l'anniversaire de ma copine; j'ai invité ma copine au restaurant.
--> C'est l'anniversaire de ma copine; je l'ai invitée au restaurant.
Le coucher de soleil est très beau ici; je regarde le coucher de soleil tous les soirs.
--> Le coucher de soleil est très beau ici; je le regarde tous les soirs.
J'ai déjà vu cette femme; je suis sûr que je connais cette femme.
--> J'ai déjà vu cette femme; je suis sûr que je la connais.
Il faut être poli avec ses voisins et dire bonjour à ses voisins.
--> Il faut être poli avec ses voisins et leur dire bonjour.
C'est un journal très intéressant; je lis ce journal tous les jours.
--> C'est un journal très intéressant; je le lis tous les jours.
Si on ne fait pas confiance à une personne, on ne prête pas ses affaires à cette personne.
--> Si on ne fait pas confiance à une personne, on ne lui prête pas ses affaires.
Les adjectifs:
un conducteur en faute --> un conducteur fautif
un héros de roman --> un héros romanesque
un musicien de talent --> un musicien talentueux
un problème qui concerne toute la planète --> un problème planétaire
un spectateur qui fait attention --> un spectateur attentif
un enfant qui a peur --> un enfant peureux
une femme que l'on peut admirer --> une femme admirable
un livre que l'on ne peut pas lire --> un livre illisible
un homme qui a de la chance --> un homme chanceux
une région où il y a des volcans --> une région volcanique
Le passé composé et l'imparfait:
Tout à coup, il (se produire) s'est produit un grand mouvement dans la foule.
Chaque soir (éclater) éclatait un orage qui (durer) durait une heure.
Vers minuit, comme il (sortir) sortait de la maison, un coup de vent (souffler)
a soufflé sa lanterne qui (s'éteindre) s'est éteinte.
A chaque gare, l'omnibus (s'arrêter) arrêtait (manoeuvrer) manoeuvrait (attendre) attendait on ne sait quoi, puis (repartir) on est reparti.
Ce jour-là, ils (partir) sont partis à l'aube et (marcher) ont marché
longtemps avant d'atteindre la ville qui (se trouver) se trouvait au-delà de la rivière.
UN ORAGE.
(Au cours d'un voyage sur les bords du Rhin, Victor Hugo a eu l'occasion d'assister, depuis la voiture
où il avait pris place, à "un des plus beaux orages" qu'il ait jamais vus.)
Le soir (approcher) approchait, le soleil (décliner) déclinait, le
ciel (être) était magnifique. Je (regarder) regardais les
collines du bout de la plaine, qu'une immense bruyère violette (recouvrir) recouvrait
à moitié... Tout à coup j' (voir) ai vu un cantonnier redresser sa claie (1)
couchée à terre et la disposer comme pour s'abriter dessous. Puis la voiture (passer)
est passée près d'un troupeau d'oies qui (bavarder) bavardait
joyeusement. "Nous allons avoir de l'eau, (dire) a dit le cocher." En effet, j'
(tourner) ai tourné la tête : la moitié du ciel derrière nous (être)
était envahi par un gros nuage noir, le vent (être) était violent, les ciguës en fleur (se courber) se sont courbées jusqu'à terre, les arbres (sembler)
semblaient se parler avec terreur, de petits chardons desséchés (courir)
couraient sur la route plus vite que la voiture, au-dessus de nous (voler)
volaient de grandes nuées. Un moment après (éclater) a éclaté.
un des plus beaux orages que j'aie vus.
(Victor Hugo, Le Rhin.)
(1) claie : treillage en bois.
Raconter au passé:
C'était une splendide soirée de juillet et l'air était embaumé de
l'odeur des forêts de pins. De temps à autre, ils entendaient un ramier ou
apercevaient le poitrail bruni d'un faisan. De petits écureuils leur lançaient des
regards curieux du haut des hêtres tandis qu'ils passaient, et les lapins
détalaient à toute allure à travers les fourrés...
Lorsqu'ils ont pénétré dans l'avenue de Canterville Chase, toutefois, le ciel
s'était couvrt de nuages, un calme bizarre paraissait s'emparer de l'atmosphère,
un grand vol de corneilles est passé silencieusement au-dessus de leurs têtes et quelques
grosses gouttes de pluie sont tombées
Debout sur le perron, pour les recevoir, se tenait une vieille femme, proprement habillée de soie noire. C'était Mrs. Umney, la gouvernante. Elle leur a fait à
tous une profonde révérence à mesure qu'ils descendait de voiture et leur a dit, d'une gentille voix à l'ancienne mode : "Soyez les bienvenus à Canterville
Chase, je vous prie."
Décrire les photos:
La première photo:
Les enfants jouent, quelqu'un leur dit: " venez prenez ça".
Il leur caresse, il leur prend une photo, l'enfant essayie à tenir l'appareil-photo.
La deuxième photo:
Les gens se promènent dans une colline, l'homme monte la colline
il tient le drapeau français. Des gens rentrent chez eux.
il se méfie de quelqu'un.
La troisième photo:
L'homme vois en arrière, il tient son chien, Ils se cahent derrière le bus,
il se méfie de quelqu'un.
La quatrième photo:
Nous sommes en hiver, la neige tombe abondamment,
l'homme va vers la gare en tenant son sac, le train s'arrête dans la gare.
À bientôt !!
Jamal.Ali- Messages : 85
Points : 95
Date d'inscription : 04/01/2013
Localisation : Yémen
Re: Jamal
par Invité Mar 26 Fév - 20:52
Salam
Ça va mieux, الحمد لله.
Dis-moi ce que tu ne comprends pas dans ce que je t'ai demandé il y a plusieurs jours :
Première étape : construire 3 phrases par photo :
Qu'est-ce qu'une phrase ?
C'est un ensemble de mots dégageant un sens complet. La plupart des phrases française sont verbales.
Je t'ai demandé d'écrire 3 phrases (verbale) par photo.
Une phrase verbale = 1 sujet + 1 verbe + option (complément).
Une phrase commence par une majuscule et finit par un point.
Voilà, tu as les bases de la grammaire. Recommence l'exercice.
Ça va mieux, الحمد لله.
Dis-moi ce que tu ne comprends pas dans ce que je t'ai demandé il y a plusieurs jours :
Première étape : construire 3 phrases par photo :
Jamal, je t'ai dit d'étudier la ponctuation. Je t'ai laissé un lien.
La première photo:
Les enfants jouent, quelqu'un leur dit: " venez prenez ça".
Il leur caresse, il leur prend une photo, l'enfant essayie à tenir l'appareil-photo.
La deuxième photo:
Les gens se promènent dans une colline, l'homme monte la colline
il tient le drapeau français. Des gens rentrent chez eux.
il se méfie de quelqu'un.
La troisième photo:
L'homme vois en arrière, il tient son chien, Ils se cahent derrière le bus,
il se méfie de quelqu'un.
La quatrième photo:
Nous sommes en hiver, la neige tombe abondamment,
l'homme va vers la gare en tenant son sac, le train s'arrête dans la gare.
Qu'est-ce qu'une phrase ?
C'est un ensemble de mots dégageant un sens complet. La plupart des phrases française sont verbales.
Je t'ai demandé d'écrire 3 phrases (verbale) par photo.
Une phrase verbale = 1 sujet + 1 verbe + option (complément).
Une phrase commence par une majuscule et finit par un point.
Voilà, tu as les bases de la grammaire. Recommence l'exercice.
Invité- Invité
Décrire les photos
par Jamal.Ali Mar 26 Fév - 22:16
Salam Mansour !!
La première photo:
Un enfant regarde vers la caméra.
Il s'habille une chemise blanche.
Il étends ses bras.
La deuxième photo:
L'homme marche dans la pente.
Il regarde vers droite.
Il porte le drapeau français.
La troisième photo:
L'homme tient son chien.
Il regarde avec méfiance vers arrière.
Il commence à s'inquiéter.
La quatrième photo:
Une personne traverse la rue.
Il entraîne son sac.
Il souffre du mauvais temps.
De mes sentiments dévoués.
La première photo:
Un enfant regarde vers la caméra.
Il s'habille une chemise blanche.
Il étends ses bras.
La deuxième photo:
L'homme marche dans la pente.
Il regarde vers droite.
Il porte le drapeau français.
La troisième photo:
L'homme tient son chien.
Il regarde avec méfiance vers arrière.
Il commence à s'inquiéter.
La quatrième photo:
Une personne traverse la rue.
Il entraîne son sac.
Il souffre du mauvais temps.
De mes sentiments dévoués.
Jamal.Ali- Messages : 85
Points : 95
Date d'inscription : 04/01/2013
Localisation : Yémen
Re: Jamal
par Invité Mar 26 Fév - 22:49
Salam
Bien !
Nous avons 3 phrases, maintenant on va les assembler dans 1 seule phrase qui sera alors une phrase complexe avec plusieurs propositions.
Il y a 2 types de propositions : la proposition principale et les propositions qui se rattachent à la proposition principale. Exemple :
Ici, qui va chez sa mère est introduit par le connecteur qui (pronom relatif) et la proposition qui va chez sa mère est une proposition subordonnée relative. Cette proposition est esclave de la proposition principale La femme porte un sac.
Autre possibilité :
Allant est un participe présent et remplace qui va.
Autre possibilité :
En allant est un gérondif, ce qui signifie que cette action se produit en même temps que l'action de la proposition principale La femme porte....
Exercice
À toi !
La proposition principale : Un enfant regarde vers la caméra.
Action au participe présent : Il porte une chemise blanche.
Gérondif : Il tend ses bras.
Avec ces 3 phrases, construis 1 phrase dont la proposition principale est Un enfant regarde vers la caméra.
Tu n'emploies pas de virgule.
Bien !
Jamal.Ali a écrit:
La première photo :
Un enfant regarde vers la caméra.
Il porte (s'habille) une chemise blanche.
Il tend (j'étends) ses bras.
La deuxième photo :
(L') Un homme grimpe (marche) (dans) (la) une pente.
Il regarde (vers) à droite.
Il porte le drapeau français.
La troisième photo :
(L') Un homme tient son chien.
Il regarde avec méfiance (vers l'arrière) derrière lui.
Il commence à s'inquiéter.
La quatrième photo :
Une personne traverse la rue.
(Il ?) Elle(entraîne) tire son sac.
(Il ?) Elle souffre du mauvais temps.
Nous avons 3 phrases, maintenant on va les assembler dans 1 seule phrase qui sera alors une phrase complexe avec plusieurs propositions.
Il y a 2 types de propositions : la proposition principale et les propositions qui se rattachent à la proposition principale. Exemple :
- La femme porte un sac.
- Elle va chez sa mère.
La femme qui va chez sa mère porte un sac.
Ici, qui va chez sa mère est introduit par le connecteur qui (pronom relatif) et la proposition qui va chez sa mère est une proposition subordonnée relative. Cette proposition est esclave de la proposition principale La femme porte un sac.
Autre possibilité :
La femme allant chez sa mère porte un sac.
Allant est un participe présent et remplace qui va.
Autre possibilité :
La femme porte un sac en allant chez sa mère.
En allant est un gérondif, ce qui signifie que cette action se produit en même temps que l'action de la proposition principale La femme porte....
Exercice
À toi !
La proposition principale : Un enfant regarde vers la caméra.
Action au participe présent : Il porte une chemise blanche.
Gérondif : Il tend ses bras.
Avec ces 3 phrases, construis 1 phrase dont la proposition principale est Un enfant regarde vers la caméra.
Tu n'emploies pas de virgule.
Invité- Invité
la phrase complexe
par Jamal.Ali Mar 26 Fév - 23:28
Salam Mansour !!
Merci à toi.
Tu as de la Longanimité
Un enfant qui regarde vers la caméra porte une chemise blanche.
Un enfant regarde vers la caméra en étendant ses bras.
Un enfant regardant vers la caméra étends ses bras.
Un enfant étends ses bras en regardant vers la caméra.
Merci encore
Merci à toi.
Tu as de la Longanimité
Un enfant qui regarde vers la caméra porte une chemise blanche.
Un enfant regarde vers la caméra en étendant ses bras.
Un enfant regardant vers la caméra étends ses bras.
Un enfant étends ses bras en regardant vers la caméra.
Merci encore
Jamal.Ali- Messages : 85
Points : 95
Date d'inscription : 04/01/2013
Localisation : Yémen
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