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Exercices sur les déterminants

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Message par Paradise le Dim 24 Aoû - 22:58

 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
EXERCICE 1
Inscrivez dans la parenthèse la sorte de déterminant.
Quel ( ________________________________________ ) repos, quel réconfort pour moi,
chaque ( ________________________________________ ) fois que je rentre dans la chaude atmosphère de
La ( ________________________________________ ) Grange, et combien il me prive si parfois il me faut rester
deux ou trois ( ________________________________________ ) jours sans y aller. Mademoiselle est à même
d’héberger ses ( ________________________________________ ) trois petites pensionnaires, sans avoir à se
gêner ou à se tourmenter pour leur ( ________________________________________ ) entretien ; trois servantes
l’aident avec un ( ________________________________________ ) grand dévouement et lui épargnent
toute ( ________________________________________ ) fatigue.
EXERCICE 2
                                                 Mon jardin
Les arbres que j’ai plantés dans mon jardin prospèrent ; ils sont encore si petits que je leur
donne de l’ombre quand je me place entre eux et le soleil. Un jour, en me rendant cette ombre,
ils protégeront mes vieux ans comme j’ai protégé leur jeunesse. Je les ai choisis de divers
climats où j’ai erré ; ils me rappellent mes voyages et nourrissent au fond de mon coeur d’autres
illusions. Ce lieu me plaît ; je l’ai payé du produit de mes rêves et de mes veilles. Je me suis
attaché à ces arbres ; je les connais tous par leur nom comme mes enfants ; c’est ma famille.
(François-René de Chateaubriand, Les Mémoires d’outre-tombe)
a) Relevez dans le texte tous les déterminants possessifs avec le nom qu’ils introduisent.
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b) Relevez dans le texte tous les déterminants démonstratifs avec le nom qu’ils introduisent.
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c) Relevez dans le texte deux déterminants définis contractés.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
d) Relevez dans le texte un déterminant défini et un déterminant indéfini.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________EXERCICE 3
Journée de vendange
On dîne avec les paysans et à leur heure, comme on les aide dans leur travail. On mange avec
appétit leur soupe saine. On ne ricane point de leur air gauche ni de leurs compliments
maladroits. Ils sont sensibles à ces complaisances. Le souper est gai ; il se fait sur deux longues
tables. (J.-J. Rousseau)
a) Relevez un nom utilisé sans déterminant et expliquez pourquoi.
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b) Relevez un nom utilisé avec un déterminant défini et un autre utilisé avec un déterminant
numéral.
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c) Relevez les déterminants possessifs et démonstratifs en indiquant les noms qu’ils introduisent.
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____________________________________________________________________________________________EXERCICE 4
Dans le texte suivant, soulignez d’un trait les déterminants indéfinis un, une, des et de
deux traits les déterminants définis le, l’, la, les, y compris les formes contractées.
Figurez-vous une île rougeâtre et d’aspect farouche ; le phare à une pointe, à l’autre une
vieille tour, où, de mon temps, logeait un aigle. En bas, au bord de l’eau, un lazaret1 en ruine,
envahi de partout par les herbes ; puis des ravins, des maquis, de grandes roches, quelques
chèvres sauvages, de petits chevaux corses gambadant la crinière au vent ; enfin là-haut, dans
un tourbillon d’oiseaux de mer, la maison du phare, avec sa plate-forme en maçonnerie blanche,
où les gardiens se promènent de long en large, la porte verte en ogive, la petite tour de
fonte, et au-dessus la grosse lanterne à facettes qui flambe au soleil.
(Adapté des Lettres de mon moulin, Alphonse Daudet)
1. Lazaret : endroit où s’effectuent le contrôle sanitaire, l’isolement des malades contagieux dans
un port.EXERCICE 5
À l’aide du dictionnaire, précisez la différence de sens entre le nom masculin et le nom
féminin.
Nom masculin                                         Nom féminin
a) un voile : ________________________ une voile : ________________________
________________________ ________________________
b) le tour : ________________________ la tour : ________________________
________________________ ________________________
c) un livre : ________________________ une livre : ________________________
________________________ ________________________
d) un vase : ________________________ la vase : ________________________
________________________ ________________________
e) un moule : ________________________ une moule : ________________________
________________________ ________________________
f) un guide : ________________________ une guide : ________________________
________________________ ________________________
g) un mousse : ________________________ la mousse : ________________________
________________________ ________________________
h) le manche : ________________________ la manche : ________________________
________________________ ________________________
i) le poste : ________________________ la poste : ________________________
________________________ ________________________
j) le mémoire : ________________________ la mémoire : ________________________
________________________ ________________________
EXERCICE 6
Lisez attentivement le texte suivant et répondez aux questions.
La cuisine
L’endroit le plus vivant de la maison, c’était la cuisine qui occupait la moitié du sous-sol. J’y
prenais mon petit déjeuner le matin : du café au lait, du pain bis1. Par le soupirail2 on voyait
passer des poules, des pintades, des chiens, parfois des pieds humains. J’aimais le bois massif
de la table, des bancs, des bahuts. La cuisinière de fonte jetait des flammes. Les cuivres rutilaient
: casseroles de toutes tailles, chaudrons, écumoires, bassines, bassinoires ; je m’amusais
de la gaîté des plats d’émail aux couleurs enfantines, de la variété des bols, des tasses, des
verres, des écuelles, des raviers, des pots, des cruches, des pichets.
(Simone de Beauvoir, Mémoires d’une jeune fille rangée)
a) Relevez dans le texte deux déterminants indéfinis partitifs et trouvez le nom auquel chacun
est rattaché.
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b) Relevez dans le texte six déterminants définis contractés et trouvez le nom auquel chacun est
rattaché.
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________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) Relevez dans le texte quatre déterminants indéfinis et trouvez le nom auquel chacun est
rattaché.
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d) Expliquez l’omission des déterminants devant : « casseroles […], chaudrons, écumoires, bassines,
bassinoires ».
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Corrigé
EXERCICE 1
Quel (exclamatif) repos, quel réconfort pour moi, chaque (indéfini) fois que je rentre dans la
chaude atmosphère de La (défini) Grange, et combien il me prive si parfois il me faut rester
deux ou trois (numéral) jours sans y aller. Mademoiselle est à même d’héberger ses (possessif)
trois petites pensionnaires, sans avoir à se gêner ou à se tourmenter pour leur (possessif)
entretien ; trois servantes l’aident avec un (indéfini) grand dévouement et lui épargnent toute
(indéfini) fatigue.
EXERCICE 2
a) Mon (jardin), mes (ans), leur (jeunesse), mes (voyages), mon (coeur), mes (rêves), mes (veilles),
leur (nom), mes (enfants), ma (famille)
b) Cette (ombre), ce (lieu), ces (arbres)
c) Au (à + le) fond, du (de + le) produit
d) Déterminants définis : les arbres, le soleil, l’ombre (défini élidé)
Déterminants indéfinis : un jour, d’autres illusions (des réduit en d’)
EXERCICE 3
a) Appétit (manger avec appétit : locution verbale)
b) Déterminants définis : les paysans, le souper
Déterminant numéral : deux tables
c) Déterminants possessifs : leur (heure), leur (travail), leur (soupe), leur (air), leurs (compliments)
Déterminant démonstratif : ces (complaisances)
EXERCICE 4
Figurez-vous une île rougeâtre et d’aspect farouche ; le phare à une pointe, à l’autre une
vieille tour, où, de mon temps, logeait un aigle. En bas, au (à + le) bord de l’eau, un lazaret1 en
ruine, envahi de partout par les herbes ; puis des ravins, des maquis, de (des réduit en de
devant l’adjectif) grandes roches, quelques chèvres sauvages, de (des réduit en de devant l’adjectif)
petits chevaux corses gambadant la crinière au (à + le) vent ; enfin là-haut, dans un
tourbillon d’oiseaux de mer, la maison du (de + le) phare, avec sa plate-forme en maçonnerie
blanche, où les gardiens se promènent de long en large, la porte verte en ogive, la petite tour
de fonte, et au-dessus la grosse lanterne à facettes qui flambe au (à + le) soleil.
EXERCICE 5
a) un voile : morceau d’étoffe destiné à cacher
une voile : morceau de toile destiné à recevoir l’action du vent pour faire avancer un navire
b) le tour : dispositif destiné à façonner des pièces en leur imprimant un mouvement de
rotation / limite d’un corps, d’un lieu circulaire, etc.
la tour : bâtiment construit en hauteur, dominant un édifice ou un ensemble architectural
c) un livre : volume imprimé
une livre : unité de masse / unité monétaire anglaise
d) un vase : un récipient
la vase : dépôt de terre et de particules organiques, qui se forme au fond des eaux
stagnantes
e) un moule : corps solide creusé dans lequel on verse une substance liquide ou pâteuse qui
conserve la forme qu’elle a prise dans la cavité
une moule : mollusque comestible
f) un guide : personne qui accompagne pour montrer le chemin
une guide : jeune fille appartenant à un mouvement de scoutisme
g) un mousse : jeune garçon qui fait sur un navire l’apprentissage du métier de marin
la mousse : plante verte, rase et douce, formant une touffe sur la terre, les pierres, les
écorces
h) le manche : partie d’un instrument par laquelle on le tient
la manche : partie du vêtement qui entoure le bras
i) le poste : emploi auquel on est nommé dans une hiérarchie
la poste : service d’acheminement et de distribution du courrier
j) le mémoire : exposé ou requête sommaire à l’adresse de quelqu’un
la mémoire : faculté de conserver et de rappeler des souvenirs
EXERCICE 6
a) du café, du pain
b) du (de + le) sous-sol, au (à + le) lait, des (de + les) bancs, des (de + les) bahuts, des (de + les)
plats, aux (à + les) couleurs, des (de + les) bols, des (de + les) tasses, des (de + les) verres, des
(de + les) écuelles, des (de + les) raviers, des (de + les) pots, des (de + les) cruches, des (de +
les) pichets
c) des poules, des pintades, des chiens, des pieds humains, des flammes
d) On peut omettre le déterminant dans une énumération.
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