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Sihem
par Sihem Ven 23 Mar - 13:19
à Mansour
Bonjour
Tout / tous / toutes / touts
Trouve le mot adéquate et donne sa fonction (verbe, adjectif, nom, pronom, adverbe, etc.) :
1. Ce plan indique tous les arrêts d'autobus de la ville. (pronom)
2. Je n'ai vraiment plus du tout envie de continuer ! (adverbe)
3. Il travaille beaucoup plus que nous tous ! (pronom)
4. Je suis fatiguée de toutes ces histoires ! (adjectif)
5. Paul est aimé de tous. (pronom)
6. Quand il est allé à Paris, il a dormi pendant tout le voyage. (adjectif)
7. Il veut toujours tout faire. (adjectif)
8. Elle entre toutes les données dans le programme. (pronom)
9. Elle descend les pistes à toute allure. (adverbe)
10. Quand elle a commencé à parler, tout le monde s'est tu. (adjectif)
11. Elle a donné tous ses bijoux à son amie. (pronom)
12. Elle les lui a tous donnés. (adverbe)
13. Attention ! Ils peuvent revenir à tout moment ! (pronom)
14. tout mes vœux pour cette fin d'année ! (adjectif)
15. Très belle et heureuse année à tous ! (pronom)
16. Je comprends tout ! (adjectif)
Bonjour
Tout / tous / toutes / touts
Trouve le mot adéquate et donne sa fonction (verbe, adjectif, nom, pronom, adverbe, etc.) :
1. Ce plan indique tous les arrêts d'autobus de la ville. (pronom)
2. Je n'ai vraiment plus du tout envie de continuer ! (adverbe)
3. Il travaille beaucoup plus que nous tous ! (pronom)
4. Je suis fatiguée de toutes ces histoires ! (adjectif)
5. Paul est aimé de tous. (pronom)
6. Quand il est allé à Paris, il a dormi pendant tout le voyage. (adjectif)
7. Il veut toujours tout faire. (adjectif)
8. Elle entre toutes les données dans le programme. (pronom)
9. Elle descend les pistes à toute allure. (adverbe)
10. Quand elle a commencé à parler, tout le monde s'est tu. (adjectif)
11. Elle a donné tous ses bijoux à son amie. (pronom)
12. Elle les lui a tous donnés. (adverbe)
13. Attention ! Ils peuvent revenir à tout moment ! (pronom)
14. tout mes vœux pour cette fin d'année ! (adjectif)
15. Très belle et heureuse année à tous ! (pronom)
16. Je comprends tout ! (adjectif)
Sihem- Messages : 435
Points : 561
Date d'inscription : 10/03/2012
Bien : 13/20
par Mansour Ven 23 Mar - 14:35
سلام
Je t'ai laissé un autre exercice au-dessus. Peux-tu le faire ?
Tout / tous / toutes / touts [/b]
Trouve le mot adéquate et donne sa fonction (verbe, adjectif, nom, pronom, adverbe, etc.) :
1. Ce plan indique tous les arrêts d'autobus de la ville. (pronom) C'est un adjectif.
2. Je n'ai vraiment plus du tout envie de continuer ! (adverbe) Oui ! Ici nous avons une locution adverbiale (adverbe composé de plusieurs mots). À l'intérieur de cette locution, nous avons le mot tout qui est un nom (du = de + le > le tout).
3. Il travaille beaucoup plus que nous tous ! (pronom)
4. Je suis fatiguée de toutes ces histoires ! (adjectif)
5. Paul est aimé de tous. (pronom)
6. Quand il est allé à Paris, il a dormi pendant tout le voyage. (adjectif)
7. Il veut toujours tout faire. (adjectif) Regarde cette phrase : Je veux toujours faire. Tu vois ? Cette phrase est incomplète.
Analyse :
Faire > quoi ? > tout. C'est un COD pour faire (ou éventuellement pour vouloir). Ni l'adjectif ni l'adverbe ne peuvent être un COD.
8. Elle entre toutes les données dans le programme. (pronom) Adjectif. Tu as dit : Elle entre toutes. Ici, toutes est pronom, mais tu vois que cette phrase est incompréhensible.
9. Elle descend les pistes à toute allure. (adverbe) Oui. C'est une locution adverbiale. Si on entre dans cette locution, alors toute est un adjectif.
10. Quand elle a commencé à parler, tout le monde s'est tu. (adjectif)
11. Elle a donné tous ses bijoux à son amie. (pronom) Adjectif. Tu as dit : Elle a donné tous. Cette phrase est incompréhensible.
12. Elle les lui a tous donnés. (adverbe) Adjectif. C'est la même phrase que la précédente, avec les mêmes acteurs : les = bijoux.
13. Attention ! Ils peuvent revenir à tout moment ! (pronom) Locution adverbiale. Je te rappelle que demain, hier, aujourd'hui, maintenant, plus tard, tout de suite sont des adverbes.
14. Tous (tout) mes vœux pour cette fin d'année ! (adjectif)
15. Très belle et heureuse année à tous ! (pronom)
16. Je comprends tout ! (adjectif) Pronom. Comprendre > transitif > Quoi ? > COD > tout. Ni l'adjectif ni l'adverbe ne peuvent être un COD.
Nous reverrons le mot tout plus tard إن شاء الله . Il est important de revoir une notion : la transitivité / تَعْدِيَة
Plusieurs exercices à faire ici :
Mansour- Admin
- Messages : 7673
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Localisation : Ile-de-France
Sihem
par Sihem Ven 23 Mar - 17:33
à Mansour
Salut,
commettre->une commission
admettre->une admission
contrefaire->un contrefaçon
satisfaire->une satisfaction
surprendre->une surprise
servir->une service
appuyer->un appui
achever->un achèvement
rejeter->un rejet
nettoyer->un nettoyage
employer->un emploi
préférer->un préfet
effrayer->une effraction
fatiguer->une fatigue
réparer->une réparation
venir->un venu
devenir->un devenu
parvenir->un parvenu
prévenir->une prévention
survenir->un survenu
entretenir->une entretien
obtenir->une obtention
contenir->un contenant
soutenir->un soutien
Salut,
commettre->une commission
admettre->une admission
contrefaire->un contrefaçon
satisfaire->une satisfaction
surprendre->une surprise
servir->une service
appuyer->un appui
achever->un achèvement
rejeter->un rejet
nettoyer->un nettoyage
employer->un emploi
préférer->un préfet
effrayer->une effraction
fatiguer->une fatigue
réparer->une réparation
venir->un venu
devenir->un devenu
parvenir->un parvenu
prévenir->une prévention
survenir->un survenu
entretenir->une entretien
obtenir->une obtention
contenir->un contenant
soutenir->un soutien
Sihem- Messages : 435
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Date d'inscription : 10/03/2012
Très bien !
par Mansour Ven 23 Mar - 20:57
commettre->une commission
admettre->une admission
contrefaire-> (un) une contrefaçon
satisfaire->une satisfaction
surprendre->une surprise
servir->(une) un service
appuyer->un appui
achever->un achèvement
rejeter->un rejet
nettoyer->un nettoyage
employer->un emploi
préférer->(unpréfet) une préférence
effrayer->(une effraction > fracturer) une frayeur
fatiguer->une fatigue
réparer->une réparation
venir->(un venu) une venue
devenir->(un devenu) un devenir
parvenir->un parvenu/une parvenue (voir la définition dans le dictionnaire)
prévenir->une prévention
survenir->(un survenu) une survenue
entretenir->(une) un entretien
obtenir->une obtention
contenir->un contenant / un contenu / un conteneur (angl.: un container)
soutenir->un soutien
Mansour- Admin
- Messages : 7673
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Localisation : Ile-de-France
Sihem
par Sihem Sam 24 Mar - 16:07
à Mansour,
Bonjour,
1) Dans une phrase, pour trouver un COD, on répond à la question : quoi, qu'est ce qui?
2) Dans une phrase, pour trouver un COI, on répond à la question :à quoi?, à qui?, de quoi?, de qui?
3) Lorsqu’un verbe possède déjà un COD ou un COI, comment appelle-t-on le second complément ? complément circonstanciel ( de lieu ou du temps)
4) Dans chaque phrase, souligne les compléments essentiels et indique s’il s’agit d’un COD ou COI .
-> Le garagiste répare la voiture.(COD)
-> Le pompier parle du feu de forêt.(COI)
-> Nous recevons le journal des enfants.( COD)
-> Patrick a une petite moustache.(COD)
-> Je lui montre.(COD)
-> Certains enfants croient aux fantômes.(COI)
-> Le médecin prescrit des médicaments.(COD)
5) Dans chaque phrase, indique la fonction des noms et GN soulignés.
-> Agathe demande des conseils à Marianne. (COD) (COI)
-> Il lui dit merci. (COD)
-> Il lui tarde de revoir son frère. (COD) (COI)
-> J’achète des croissants à la boulangère. (COD) (COI)
-> Tu demandes l’heure à ton voisin. (COD) (COI)
-> Son père lui défend de sortir. (COD) (COI)
6) Pour chacun des verbes suivants, construits 1 phrase avec un COD ou un COI (4 phrases au total, 1 fois chaque verbe) Souligne et précise s’il s’agit du COD ou du COI : dire – souhaiter – penser – demander.
-Je souhaite une année pleine de joies à tout le monde.(COD) (COI)
-Je dit bonjour à mes parents tous les matins.(COD) (COI) (CC de temps)
-Je demande à ma sœurde m'aider pour préparer le gâteau.(COI)
-Je pense à mes parents toute la journée.(COI)
Bonjour,
1) Dans une phrase, pour trouver un COD, on répond à la question : quoi, qu'est ce qui?
2) Dans une phrase, pour trouver un COI, on répond à la question :à quoi?, à qui?, de quoi?, de qui?
3) Lorsqu’un verbe possède déjà un COD ou un COI, comment appelle-t-on le second complément ? complément circonstanciel ( de lieu ou du temps)
4) Dans chaque phrase, souligne les compléments essentiels et indique s’il s’agit d’un COD ou COI .
-> Le garagiste répare la voiture.(COD)
-> Le pompier parle du feu de forêt.(COI)
-> Nous recevons le journal des enfants.( COD)
-> Patrick a une petite moustache.(COD)
-> Je lui montre.(COD)
-> Certains enfants croient aux fantômes.(COI)
-> Le médecin prescrit des médicaments.(COD)
5) Dans chaque phrase, indique la fonction des noms et GN soulignés.
-> Agathe demande des conseils à Marianne. (COD) (COI)
-> Il lui dit merci. (COD)
-> Il lui tarde de revoir son frère. (COD) (COI)
-> J’achète des croissants à la boulangère. (COD) (COI)
-> Tu demandes l’heure à ton voisin. (COD) (COI)
-> Son père lui défend de sortir. (COD) (COI)
6) Pour chacun des verbes suivants, construits 1 phrase avec un COD ou un COI (4 phrases au total, 1 fois chaque verbe) Souligne et précise s’il s’agit du COD ou du COI : dire – souhaiter – penser – demander.
-Je souhaite une année pleine de joies à tout le monde.(COD) (COI)
-Je dit bonjour à mes parents tous les matins.(COD) (COI) (CC de temps)
-Je demande à ma sœurde m'aider pour préparer le gâteau.(COI)
-Je pense à mes parents toute la journée.(COI)
Sihem- Messages : 435
Points : 561
Date d'inscription : 10/03/2012
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