Ina

Il est certain qu'une trop grande consommation de viande peut (puisse) causer l’embonpoint.

Rappel : le subjonctif s'utilise pour le doute, l'estimation, le souhait, et donc c'est tout le contraire de la certitude.

Il est indéniable que la consommation excessive de viande favorise l'augmentation des risques de maladies cardiovasculaires et des risques de cancer.

Il va de soi que la consommation exagérée de viande n'est pas bon pour la santé. (,) (toujours) (quand) (on) (l') (exagéré)

Participe passé.

Il est évident que la consommation de viande a aussi des conséquences sur la santé. (écologiques?)


Exprimer ce qui n’est pas sûr

Il est probable que l’embonpoint soit (sera) causé par la consommation de (du) viande. > doute > subjonctif.

Du = de+le

Il se peut que l'augmentation (quel'augmentation) des risques de maladies cardiovasculaires et des risques de cancer soit due à la consommation de (du) viande.

Il est possible qu'il ne soit pas bon pour la santé de consommer beaucoup de viande (,) (surtout) (le) (viande) rouge.

Une viande.

Il serait étonnant que la réduction de la consommation de viande puisse (pourrait) (réduire) venir d'une nation comme les USA. (les conséquences écologiques?) (en termes d'exploitation? des animaux)

Un élevage (d'animaux).

Insister

Non seulement ___ mais ___ aussi.
Si l’on ajoute encore ___, ___.
Même ___, ___.
À plus forte raison, ___.
D’autant plus que ___.

Non seulement le sens de ce poème, mais la structure est impressionnante aussi.

Si l’on ajoute encore que tout le roman de cet écrivain est construit autour (au sommet?) d'une allégorie, on comprend mieux le message (qui) qu'il veut transmettre.

...le message qui est écrit > qui = agent pour "est écrit".
...le message que j'écris > que = COD du verbe "écrire".

Même si (') il dit qu'il est tranquille, je ne le crois pas. (lui fais pas confiance) (,) Ses yeux montrent des signes de nervosité.

À plus forte raison, (]) s'il a échoué plusieurs fois, ce (ça) serait illogique de le nommer(nom_er) responsable de ce grand projet.

Je suis très déçue de toi, d’autant plus que tu ne fais que mentir tout le temps.

Ce n'est pas mentir qui déçoit. Mentir s'ajoute à autre chose : plus > .

Mettre en relief

C’est…qui
C’est…que
Ce qui…c’est
Ce que…c’est

C’est moi qui prépare tout pour lui souhaiter la bienvenue.

C’était (est) moi qui avait (ai) tout préparé pour lui souhaiter la bienvenue. (.) > plus-que-parfait. Souhaiter la bienvenue est l'action qui est la plus récente > préparer a eu lieu avant cela.

Ou : C'est moi qui a tout préparé.

Ce sera (C’est) moi qui préparera (préparerai) tout pour lui souhaiter la bienvenue.

Ce serait (C’est) moi qui préparerait (aurais) tout (préparé) pour lui souhaiter la bienvenue.

C'est ton amie Victoria que je voudrai inviter.

Difficile au niveau du sens que nous allons vouloir, mais plus tard. On veut = maintenant > Je veux aller à Paris en septembre. Et pas : je voudrai (plus tard)...

Ce qui m'impressionne le plus, c’est ta (ton) capacité à résoudre les problèmes avec un calme admirable.

Ce qui m'a le plus impressionné, (plus) c’est ta (ton) capacité à résoudre les problèmes avec un calme admirable.

Ce qui m'impressionnera le plus, ce sera ta (ton) capacité à résoudre les problèmes avec un calme admirable.

Ce qui m'impressionnerait le plus, ce serait ta (ton) capacité à résoudre les problèmes avec un calme admirable.

Ce qu'il n'aime pas, c’est la fin de ce livre.

Ce qu'il n'a pas aimé, c'est la fin de ce livre.

Ce qu'il n'aimera pas, ce sera la fin de ce livre. (liivre)

Ce qu'il n'aimerait pas, ce serait la fin de ce livre.

Attirer l’attention du lecteur

Notons que ___.
Sait-on que ___ ?
Précisons que ___.
Il faut attirer l’attention sur le fait que ___.
Il faut mentionner que ___.