Ina

2. S'exclamer : verbe pronominal. Quelle est la racine ?

Ex > préfixe
clamer > la racine

3. Quelle est la racine de expliquer ?

Ex > préfixe
pliquer (plier) > la racine

4. ...et de (des) petites tables en bois. Pourquoi ne met-on pas de préposition au pluriel ici ?

On n’utilise pas le pluriel devant un adjectif au pluriel.

Les étudiants s’asseyent à (dans) leur place pour commencer à travailler sur le projet. (de physique?)

Les étudiants (etudiants) se sont assis à (dans) leur place pour travailler sur le projet.

Les garçons et (les) filles de mon école visitent tous les week-ends cette pension et s'asseyent au côté -tout près- de ces vieilles personnes vivant là, (qui vivent) (ici) pour passer un agréable moment (beau temps) à parler (en parlant) avec elles. (eux)

1. ...un agréable moment à parler avec elles = "parler avec elles" rend le moment agréable.
2. ...un agréable moment en parlant avec elles = le moment est agréable et en même temps, on parle à ces personnes.

Les garçons et les filles de mon école sont allés hier soir dans cette pension. (,) Ils se sont assis dans le jardin et ont écouté les histoires de ces vieilles personnes (qui ont) (été) abandonnées (abbandoné_s) par leurs proches.

(Ina) (s') Je m'assieds toujours tout près de ma (son) meilleure amie Dajana.

(Ina) (s'est) Je me suis assise. (dans les échelles?) (de la) (bibliothÉtonnamment) (cette fois) (n'étaient pas) (ses amies qui l'attendaient) (comme toujours)

(Ina s'est) (exlamé) sur la beauté de la ville.

'Ce n'est pas possible", s'exlame elle toujours, quand les choses ne marchent pas bien.

'Finalement, c'est vendredi", s'exlament les édudiants.

Ayant entendu les résultats du concours, les étudiants se sont exlamés de la joie.

Adapte le verbe à la phrase puis mets le verbe au passé et au conditionnel présent et passé :

J'aime me lever tôt.
Je me levai > au passé Je me lèverais > au conditionnel présent Je me serais levée (lavée) > au conditionnel passé

Il y a un changement morphologique et phonétique pour ce verbe lever :

je lèverai
tu lèveras
il, elle lèvera
nous lèverons
vous
lèverez
ils, elles lèveront

Les enfants passent leur temps à se battre. (se battent)

Combien de verbe dans une phrase ?Le sujet se met devant le verbe. La préposition à n'est pas un sujet pour le verbe se battre.
Les enfants se battirent > au passé Les enfants se batteraient > au conditionnel présent Les enfants se seraient battés > au conditionnel passé
Ce n'est pas le verbe de la phrase.


Nous allons nous sentir plus rassurés grâce à ces informations.
Nous nous sentîmes > au passé nous nous sentirions > au conditionnel présent nous nous serions sentis > au conditionnel passé

As-tu envisagé de te faire une nouvelle coupe de cheveux ?

Tu te fis > au passé tu te ferais > au conditionnel présent tu te serias fait > au conditionnel passé
Ce n'est pas le verbe de la phrase.

Le salaire ? Vous avez dit que vous pouvez vous contentez du salaire.

On ne met pas deux verbes l'un derrière l'autre.

Vous vous contentâtes > au passé vous vous contenteriez > au conditionnel présent vous vous seriez contenté(e)s > au conditionnel passé