Re: Maram Alasbahi

par Maram ALASBAHI Jeu 27 Déc - 21:46

- Ce pays traditionaliste est monolithique et croyant.

- Les militants convoquent une manifestation.

- Le motif de la manifestation est politique.

- Le gouvernement fait des réparations.

- Cette personne metis a l'identité française.

- Les étudiants d'extrême-droite se manifestent.

- Les étudiants écoutent le vatican christianophobe qui engage des actions politiques.

- Le point de vue du sociologue est neutre.

- Cet événement est médiatisé.

- L'épiscopat prend ses distances.

- L'archevêque de Paris condamne des agissements d'un groupuscule qui se réclame de l'église catholique.

- Le responsable ne montre pas de signe de faiblesse face à la pire crise de son mandat.

Quant à mes réponses, qui commencent par des pronoms, J'ai commencé par des pronoms parce que les sujets avaient été cités aux questions.

par Mansour Jeu 27 Déc - 22:05

Bien !

Maram ALASBAHI a écrit:

- Ce pays traditionaliste est monolithique et croyant.

De quel pays parles-tu ? Je ne connais que l'Arabie Saoudite et l'État du Vatican qui le sont.

- Les militants (convoquent) manifestent. (une manifestation)

- Le motif de la manifestation est politique.

Très bien !

- (Le gouvernement) Les manifestants demandent (fait) (des) réparations.

- Cette personne métisse est -a l'identité- française.

- Les étudiants d'extrême-droite se manifestent auprès des médias.

Se manifester = montrer qu'on existe, apparaître.

- (Les étudiants ?) (écoutent) (le Vatican) (christianophobe) (qui) (engage des actions politiques)

Le Vatican ne peut être christianophobe puisque c'est le cœur de la secte chrétienne catholique. De plus, le Vatican ne cautionne pas ce groupuscule politico-religieux.

- Le point de vue du sociologue est neutre.

- Cet événement est médiatisé.

- L'épiscopat prend ses distances.

Oui ! L'épiscopat catholique (relié au Vatican).

- L'archevêque de Paris condamne les (des) agissements de ce (d'un) groupuscule se réclamant -qui se réclame- de l'église catholique.

- Le leader de ce groupuscule (responsable) ne montre pas de signe de faiblesse... (face à la pire crise ?) (de son mandat ?)

Quant à mes réponses, qui commencent par des pronoms, J'ai commencé par des pronoms parce que les sujets avaient été cités dans les (aux) questions.

Exercice de grammaire

Pour des infos :

1

2

3

4

par Maram ALASBAHI Jeu 27 Déc - 23:11

A- 1- celui-ci , celui-là

2- celle-là

3- ceux-ci , ceux-là

4- ceux-là

B- 1-celui

2- celle

3- ceux

4- celui

C- 1- celui

2- celles

3- ceux

4- celle

D- 1- c'

2- ce

3- c'

4- cela

5- cela

6- cela

7- c'

8- cela , cela

9- cela

10- ce

E- 1- ce

2- ceux

3- ce

4- ceux

5- Ceux , ce

par Mansour Jeu 27 Déc - 23:17

Je ne peux pas corriger ça. Ce ne sont même pas des phrases.

Je t'avais dit de copier-coller le texte ici, et alors, remplis les parties demandées.

par Maram ALASBAHI Jeu 27 Déc - 23:33

Complétez par un pronom démonstratif (observez les exemples).
A. Ton stylo ne marche pas ; prends ce stylo-là !
-> Ton stylo ne marche pas : prends celui-là !
1. Ces tableaux de Monet représentent tous les deux la cathédrale de Rouen ; ce tableau-ci n'a pas les
mêmes couleurs que ce tableau-là.
Ces tableaux de Monet représentent tous les deux la cathédrale de Rouen ; .....celui-ci...................... n'a pas
les mêmes couleurs que ......celui-là......................
2. Cette moquette me plaît beaucoup, mais je vais prendre cette moquette-là parce qu'elle sera moins
fragile.
Cette moquette me plaît beaucoup, mais je vais prendre ........celle-là.............. parce qu'elle sera moins
fragile.
3. J'ai fait des crêpes ; nous mangerons ces crêpes-ci à midi et ces crêpes-là au goûter.
J'ai fait des crêpes ; nous mangerons ............ceux-ci............... à midi et ..........ceux-là................. au goûter.
4. Ces meubles sont vraiment anciens mais ces meubles-là sont des copies.
Ces meubles sont vraiment anciens mais .....ceux-là...................... sont des copies.
B. Autrefois, dans ce village, il y avait deux écoles: l'école des filles et l'école des garçons.
-> Autrefois, dans ce village, il y avait deux écoles : celle des filles et celle des garçons.
I. Le train de 8 heures est direct, mais ......celui..................... de 8 h 02 est omnibus.
2. Cette opinion n'est pas .......celle.................... de tout le monde.
3. Dans cet immeuble, tous les appartements ont un balcon sauf .......ceux.................... du rez-de-chaussée
qui ont un petit jardin.
4. En Autriche, nous avons visité le château de Schönbrunn qui ressemble beaucoup à
..........celui................. de Versailles.
C. J'aime beaucoup les fraises, particulièrement les fraises qui viennent du Périgord.
-> J'aime beaucoup les fraises, particulièrement celles qui viennent du Périgord.
1. La carte du restaurant propose deux menus; prends .........celui.................. que tu préfères !
2. Le centre de loisirs du quartier propose aux enfants toutes sortes d'activités sportives; ils peuvent
choisir .........celles.................. qui leur plaisent.
3. Je connais la plupart des copains de Jérôme, mais pas ................ceux........... dont vous parlez.
4. Nous avons visité beaucoup de maisons avant d'acheter ..........celle................. où nous sommes
maintenant.

D. Complétez les phrases par ce (c') ou cela :
1. Je suis obligé de manquer mon cours demain, ........c'....... est ennuyeux.
2. Nous sommes en hiver mais bientôt .......cela........ sera le printemps.
3. Rouler à cette vitesse-là par temps de pluie, .....c'.......... était de la folie!
4. Je suis obligé de manquer mon cours demain, .....cela.......... m'ennuie beaucoup.
5. « Je suis désolé, je n'ai pas d'argent liquide. - ......cela......... n'a pas d'importance, vous pouvez faire un
chèque. »
6. Louise s'est fait couper les cheveux; ........cela....... lui va très bien.
7. « Mes vacances en Crète, ......c'......... était super! » m'a dit Antoine.
8. Il m'a posé toutes sortes de questions; ....cela........... m'a mis en colère et je lui ai répondu : «......cela.........
ne te regarde pas ! »
9. « À quelle heure se retrouve-t-on ? à 5 heures ? à 6 heures ? - Comme tu veux, ....cela........... m'est
égal.»
10. Blériot traversa la Manche pour la première fois en avion en 1909 ; .......ce........ fut un événement
dans l'histoire de l'aviation.
E. Complétez les phrases par ce ou ceux :
1. Camille n'écoute jamais .........ce...... que je lui dis.
2. Albert n'écoute jamais .........ceux...... qui lui donnent des conseils.
3. Aucun élément nouveau dans l'accident du Boeing qui s'est écrasé au sol hier soir. On ne sait
toujours pas ........ce....... qui s'est passé.
5. Tragique collision au carrefour du boulevard Raspail et du boulevard Saint-Germain ! On a
interrogé tous ....ceux........... qui avaient été les témoins du drame.
6. Les voyageurs s'impatientaient. .......Ceux........ qui avaient manqué le train ne savaient plus ......ce.........
qu'ils devaient faire en attendant le suivant.

Note : Vous ne m'avez pas dite de copier-coller. Je suis vraiment désolée.

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