Apprendre les langues arabe et française
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GEHAD

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Message par GEHAD Ven 10 Mai - 20:32

Salut.

je suis egyptienne , je suis nouvelle enseignante (professeure) de francais pour le secondair .
mais jai oublie la langue

comment jecrit les accents?

GEHAD

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Message par Invité Ven 10 Mai - 21:16

Salut

Bienvenue !

Ici, on peut voir en détail des points de grammaire.

Pour avoir les accents des lettres françaises, installe sur ton PC le script français. Le script anglais devient inutile puisque le français est plus riche et contient le script anglais.

Vois ici : https://arabeclassique.forumactif.com/t41-topic

Et : ici


Question : comment utiliser en et dont


La particule dont est un pronom relatif qui fonctionne avec la particule de :

J'ai besoin de la leçon > La leçon dont j'ai besoin...

La particule dont est utilisée avec les verbes qui marchent avec la particule de : parler de > dont je parle ; avoir envie de > dont j'ai envie ; ect.

Dont et de ont un rôle de spécificateur (comme pour introduire un تمييز).


La particule en est un pronom COD pour un objet indéfini (نكرة). Il fonctionne très bien avec le spécificateur de :

Il parle de la leçon > Il en parle...

La particule en est utilisée avec les verbe qui marche avec la particule de : parler de > en parler ; avoir envie de > en avoir envie ; ect.

Autre particularité de "en" :

> Il est employé pour les non-doués de raison (غير عقل). Exemple : Il parle de Ahmad Il en parle, mai Il parle de lui ;

> La particule en peut être une préposition adverbiale (comme ب).


Vois les cours ici : https://arabeclassique.forumactif.com/t3297-les-pronoms-y-et-en?highlight=pronoms




Exercice


Je te propose de faire cet exercice : (url=http://w3.restena.lu/amifra/exos/gram/prpers11_1.pdf]ici[/url].

Tu peux copier-coller les réponses ici.


Dernière édition par منصور le Lun 27 Mai - 21:21, édité 2 fois

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Message par GEHAD Sam 25 Mai - 21:03

salut
sil vous plait donnez moi des exercices
on vas commencer cette fois

GEHAD

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Message par Invité Sam 25 Mai - 21:20

Salut


Je t'ai laissé un exercice plus-haut, tu le vois ? C'est un document PDF. Copie l'exercice et colle-le ici, puis réponds.


Avant de commencer à étudier le français, tu dois apprendre à écrire dans un langage européen et américain, la ponctuation :

https://arabeclassique.forumactif.com/t135-la-ponctuation

Avant de faire le précédent exercice, utilise la ponctuation ici :


salut
s'il vous plaît donnez moi des exercices
on va commencer cette fois




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Message par GEHAD Dim 26 Mai - 17:16

salam,

j'etais un problem dans mon ordinateure,c'est pour quoi je n'ai
trouvé pas l'exercice dans la premier fois.





salut,
S'il vous plaît; Donnez moi des exercices.
On va commencer cette fois.








co
D – lui / à lui / y / de lui / en
les pronoms personnels

www.exercices.fr.st
prpers11_1

Remplacer le groupe entre parenthèses par le pronom qui convient.
1. On aimerait se consacrer (à une cause), mais on n'en a jamais le temps!
-> ..on y aimerait se consacrer................................................................., mais on n'en a jamais le temps!
2. "Je vais avoir besoin (de la clé de
votre réservoir)", me dit le pompiste.
-> "..j'en vais avoir besoin.................................................................", me dit le pompiste.
3. Les invités se sont mis au
ssitôt à jouer (au bridge).
-> Les invités .sesont mis aussitot y à jouer.................................................................
4. Je me souviens très bien (de mes compagnons de voyage).
-> Je m'en souviens très bien ...................................................................
5. Suzanne va s'associer (à ses amies) pour
offrir un cadeau (à l'heureuse maman).

-> Suzanne.va s'associer. à lui........................................................... pour
lui offrir
..

un
cadeau.
6. Ce médecin vient de faire (aux employés) une
conférence sur les effets nocifs du tabac.
-> Ce médecin y vient de faire......................................................... une conf
érence sur les effets nocifs du
tabac.
7. Paul ne va pas songer à téléphoner (à ses
parents) si on ne le
lui rappelle pas.
-> Paul ne va pas songer à téléphoner...à lui............................................................. si on ne
le lui rappelle pas.
8. Le mécanicien s'est servi (du cric) pour soulever la voiture.
-> Le mécanicien .en.. s'est servi.. pour soulever la voiture.
9. J'ai l'intention de réserver la
meilleure place (à notre invité).
-> J'ai l'intention de réserver la.meilleure place .à lui............................................................
10. Le petit garçon avait du mal à s'habitu
er (à ses nouveaux camarades de jeu).
-> Le petit garçon avait du mal .de lui.....à s'habituer.............................................................

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