Siham Moon

Veux-tu étudier les termes de l'architecture religieuse et traditionnelle française ?

Voici des liens utiles : ici et là.

On peut varier les exercices entre rédaction et grammaire.

salut
Merci beaucoup mon frère, je ne sais pas comment vous remercier.
Je pense que c'est mieux.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

Le chat noir avait disparu ; la petite fille songeait souvent (à son chat).
--> Le chat noir avait disparu ; la petite fille la petite fille pense souvent à lui.
Mes amies me manquent ; je pense beaucoup (à mes amies).
--> Mes amies me manquent ; je pense beaucoup à elles.
Paul a beaucoup d’amis ; il écrit souvent (à ses amis).
--> Paul a beaucoup d’amis ; il leurs écrit souvent .
C’est un livre passionnant ; j’ai lu (ce livre) trois fois.
--> C’est un livre passionnant ; je l'ai lu trois fois.
Ma proposition est intéressante ; est-ce que vous réfléchissez (à ma proposition) ?
--> Ma proposition est intéressante ; est-ce que vous y réfléchissez ?
Est-ce que tes problèmes sont graves ? Tu nous écrit souvent (de tes problèmes). .
--> Est-ce que tes problèmes sont graves ? Tu nous en écrit souvent .
Les enfants aiment la télévision ; ils regardent beaucoup (la télévision) l’après-midi.
--> Les enfants aiment la télévision ; ils le regardent beaucoup l’après-midi.
L’examen approche ; les élèves pensent sans cesse (à l’examen).
--> L’examen approche ; les élèves y pensent sans cesse .
Je suis allé à Vianden ; je reviens (de Vianden).
--> Je suis allé à Vianden ; j' y reviens.
La porte est abîmée ; aujourd’hui, un technicien réparera (la porte).
--> La porte est abîmée ; aujourd’hui, un technicien la réparera .
Les mauvaises notes ne me font plus rien ; je me moque (des mauvaises notes).
--> Les mauvaises notes ne me font plus rien ; je m'en moque.
Les ouvriers ont un nouveau chef de chantier ; ils s’habitueront très vite (à leur nouveau chef).
--> Les ouvriers ont un nouveau chef de chantier ; ils s’habitueront très vite à lui .
J’adore la côte belge ; je passe toutes mes vacances (à la côte belge).
--> J’adore la côte belge ; je passe toutes mes vacances là-bas .

Bien !

Pour me simplifier le travail, utilise les outils-texte (exemple, en gras) pour tes réponses.


Il y a encore des erreurs de ponctuation.

siham moon a écrit:
Le chat noir avait disparu ; la petite fille songeait souvent (à son chat).
--> Le chat noir avait disparu ; la petite fille la petite fille pense souvent à lui.

Mes amies me manquent ; je pense beaucoup (à mes amies).
--> Mes amies me manquent ; je pense beaucoup à elles.

Paul a beaucoup d’amis ; il écrit souvent (à ses amis).
--> Paul a beaucoup d’amis ; il leur (leurs) écrit souvent. (.)

Leur(s) est un adjectif, et on le reconnait parce qu'il s'accorde en nombre leur-s.

Leur en tant que pronom est invariable = à eux /à elles.


C’est un livre passionnant ; j’ai lu (ce livre) trois fois.
--> C’est un livre passionnant ; je l'ai lu trois fois.

Ma proposition est intéressante ; est-ce que vous réfléchissez (à ma proposition) ?
--> Ma proposition est intéressante ; est-ce que vous y réfléchissez ?

Est-ce que tes problèmes sont graves ? Tu nous parles (il écrit) souvent (de tes problèmes). (.)
--> Est-ce que tes problèmes sont graves ? Tu nous en parles (il écrit) souvent. (.)

Problème avec la question. Le verbe ici : parler de...

Les enfants aiment la télévision ; ils regardent beaucoup (la télévision) l’après-midi.
--> Les enfants aiment la télévision ; ils la (le) regardent beaucoup l’après-midi.

L’examen approche ; les élèves pensent sans cesse (à l’examen).
--> L’examen approche ; les élèves y pensent sans cesse. (.)

Je suis allé à Vianden ; je reviens (de Vianden).
--> Je suis allé à Vianden ; j'en (y) reviens.

Aller à... > J'y vais (à > y) ;
Venir de... > J'en viens (de > en).

La porte est abîmée ; aujourd’hui, un technicien réparera (la porte).
--> La porte est abîmée ; aujourd’hui, un technicien la réparera. (.)

Les mauvaises notes ne me font plus rien ; je me moque (des mauvaises notes).
--> Les mauvaises notes ne me font plus rien ; je m'en moque.

Les ouvriers ont un nouveau chef de chantier ; ils s’habitueront très vite (à leur nouveau chef).

--> Les ouvriers ont un nouveau chef de chantier ; ils s’habitueront très vite à lui. (.)
J’adore la côte belge ; je passe toutes mes vacances (sur la côte belge).

--> J’adore la côte belge ; (je) j'y passe toutes mes vacances. (là-bas) (.)

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Révision


Voyons si tu maîtrises ce point de grammaire :

salam
Pour les soixante ans de ma grand-mère, nous avons fait la fête. Les cadeaux que nous lui
avions offert lui ont fait grand plaisir. Parmi les nombreuses lettres de félicitations qu'elle a
reçu, il y avait aussi un télégramme envoyé par un de nos parents qui vit en Amérique.Ma meilleure amie est forcé de rentrer tôt chaque soir. L'autre jour, quand elle est revenutrop tard à la maison, ses parents l'ont harcelé de questions pour savoir où elle avait été.Maman semble très préoccupé par ses problèmes de divorce. Depuis que Papa a quitté la maison, elle n'est plus jamais sort le soir; elle reste cloîtr à la maison.
La communication que vous avez demandé ne peut pas être établé : le poste de votre correspondant sonne occupé tout le temps.
Maddy a gardé toutes les lettres que Jonas lui a écrit de ses vacances passé à l'étranger. Installé dans sa chambre, elle les a l et relu . Perdu dans ses rêveries, elle n'a même pas remarqué que Stéphane est entré et qu'il lui a arraché une
de ces longues lettres pour s'en moquer.