Re: Lorena

par منصور Sam 2 Nov - 22:57

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

Très bien !

Correction

Ex. 19 :

هي ~~جاأتْ~~ جاءَتْ : la combinaison اأ n'existe pas. Remarque que le verbe vient comme ça جاء et non جاأ.
Si une كَسْرَة se présente, comme dans le schème فاعِل, et que le ع corresponde à une ء alors on emploie ئ comme dans le mot كاِئن pour le verbe كان.
De même avec ضَمَّة on aura alors ؤ, exemple هُمْ جَاؤُوا.

Ex. 22 :

أنا أَسِيرُ أنتَ تَسِيرُ أنتِ تَسِيعِينَ هو يَسِيرُ هي تَسيعُ نحن نَسيعُ
أنتم تَسِيعُونَ أنتنّ تَسِعْنَ هم يَسِيعُونَ هنَّ يَسِعْنَ : Il manque quelques verbes.

Peux-tu compléter, et donner la porte (ou groupe) pour chacun de ces verbes :

كانَ
زارَ
قَامَ
صامَ
جاءَ
سارَ
عاشَ
خافَ
كادَ

A propos des portes (groupes) revoir la leçon 10 du Tome II.

Tu peux passer à la leçon suivante à la suite de tes réponses.

par Lorena4 Dim 3 Nov - 21:38

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

Merci beaucoup pour la correction ,

Ex. 22 :

أنا أَسِيرُ أنتَ تَسِيرُ أنتِ تَسِيعِينَ هو يَسِيرُ هي تَسيعُ نحن نَسيعُ
أنتم تَسِيعُونَ أنتنّ تَسِعْنَ هم يَسِيعُونَ هنَّ يَسِعْنَ : Il manque quelques verbes.

Lesquels? J'ai l'impression de les avoir tous mis

Peux-tu compléter, et donner la porte (ou groupe) pour chacun de ces verbes :

Oui:

كانَ groupe a-u
زارَ groupe a-u
قَامَ groupe a-u
صامَ groupe a-u
جاءَ groupe a-i
سارَ groupe a-i
عاشَ groupe a-i
خافَ groupe i-a
كادَ groupe i-a

Voici la leçon 28 :

1ء أجب عن الأسئلة الآتية:

(1) مَاذَا تَفْعَلُ سُعَادُ؟ تَكْوِيْ ثِيابً

(2) مَنْ كَوَى المَنَادِيلَ؟ هيَ أُمُّ سُعَادِ

(3) ما اسْمُ الزَمِيلَةِ الَّتِي دَعَتْ سُعَادُ إلى بَيْتِها؟ اِسْمُها سَلْوَى

(4) أَسَمَحَ لَها أَبُوها بالذَّهابِ إلى بَيْتِها؟ نَعْم، سَمَحَ لَها بالذَّهَابِ

(5) إلى مَنْ شَكَا مَحْمُودٌ زَمِيلَهُ؟ شَكَا إلى المُدِيرِ

(6) لِمَ اشْتَرَى مَحْمُودٌ الحَلْوَى؟ اِشْتَرَى الحَلْوَى لِأَنَّ زُمَلَاءَهُ يَجِيؤُوْنَ إلى بَيْتِهِ غَداً

3- تأمل الأمثلة، ثم اكتب المضارعَ المرفوعَ والمضارعَ المجزومَ والأمر من الأفعال الآتية:

الأمر	المضارع المجزوم	المضارع المرفوع	الماضي
اِجْرِ	لَمْ يَجْرِ	يَجْرِيْ	جَرَى
اِرْمِ	لَمْ يَرْمِ	يَرْمِيْ	رَمَى
اِبْنِ	لَمْ يَبْنِ	يَبْنِيْ	بَنى
اِسْقِ	لَمْ يَسْقِ	يَسْقِي	سَقَى

5- تأمل المثال، ثم اكتب المضارع المرفوع والمضارع المجزوم والأمر من الأفعال الآتية:

الأمر	المضارع المجزوم	المضارع المرفوع	الماضي
اُشْكُ	لَمْ يَشْكُ	يَشْكُوْ	شَكَا
اُتْلُ	لَمْ يَتْلُ	يَتْلُوْ	تَلا
اُمْحُ	لَمْ يَمْحُ	يَمْحُوْ	مَحَا
اُعْفُ	لَمْ يَعْفُ	يَعْفُوْ	عَفَا

7- أَسْنِدْ الأفعال الآتية إلى الغائبة ثم المتكلّم كما هو موضح في المثال:

حامد بَكَى آمنة بَكَتْ أنا بَكَيْتُ
حامد رَمَى آمِنَةُ رَمَتْ أنا رَمَيْتُ
حامد أَتَى آمنة أَتَتْ أنا أَتَيْتُ
حامد جَرَى آمنة جَرَتْ أنا جَرَيْتُ
حامد كَوَى آمنة كَوَتْ أنا كَوَيْتُ

حامد دَعَا آمنة دَعَتْ أنا دَعَوْتُ
حامد شكَا آمنة شَكَتْ أنا شَكَوْتُ
حامد رَجَا آمنة رَجَتْ أنا رَجَوْتُ
حامد تَلا آمنة تَلَتْ أنا تَلَوْتُ
حامد مَحَا آمنة مَحَتْ أنا مَحَوْتُ

8- أجب عن الأسئلة الآتية بالنفي مستعملا ( لم ):

(1) أَبَكَى الطِفْلُ؟ لا، لَمْ يَبْكِ

(2) أَكَوَيْتِ القَمِيصَ؟ لا، لَمْ أَكْوِهِ

(3) أَشَكَاكَ المُدَرِّسُ إلى المُدِيرِ؟ لا، لَمْ يَشْكُنِيْ إلَيَهِ

(4) أَدَعَوْتَ زَمِيلَكَ إلى البَيْتِ؟ لا، لَمْ أَدْعُ

(5) أَبَنَيْتِ بَيْتاً جَدِيداً؟ لا، لَمْ أَبْنِ بَيْتاً جَدِيداً

(6) أَمَحَوْتَ اسْمِي مِنْ دَفْتَرِكَ؟ لَا، لَمْ أَمْحُهُ

(7) أَ أَتَى المُدِيرُ؟ لا، لَمْ يَأْتِ

(8) أَرَمَيْتِ القُمامَةَ فِي مَكانِها؟ لا، لَمْ أَرْمِها فِي مَكانِها

(9) أَرَأَيْتَ عَلِيّاً فِي الفَصْلِ؟ لا، لَمْ أَرَهُ

9- أَدْخِلْ ( لا الناهية) على الفعل الذي بين القوسين أمام كل جملة ثم أكمل به الجملة:

(1) لا تَشْكُونِي إلى المديرِ يا أستاذُ. (تَشْكُو

(2) لا تَبْنِي المسجدَ في هذا الشارِعِ. (تَبْنِي

(3) لا تَبْكِي يا وَلَدُ. (تَبْكِي

(4) لا تَطْوِي هذه الوَرَقَةَ يا أخِي. (تَطْوِي

(5) لا تَجْرِي في الشارِعِ يا وَلَدُ. (تَجْرِي

(6) لا تَمْحُو هذه الكلمةَ يا أحمدُ. (تَمْحُو

(7)لا تَدْعُو مَعَ اللَّهِ إلهاً آخَرَ. (تَدْعُو

(8)لا تَمْشِي في الشمسِ يا محمدُ. (تَمْشِي

جزاك الله خيراً

par منصور Mar 5 Nov - 1:03

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

Très bien !

كانَ groupe a-u / il existe également une porte a-i et ce verbe aura un sens légèrement différent.
زارَ groupe a-u / il existe également une porte a-i.
قَامَ groupe a-u
صامَ groupe a-u
جاءَ groupe a-i
سارَ groupe a-i / il existe également une porte a-u.
عاشَ groupe a-i
خافَ groupe i-a : oui, ce verbe et celui qui suit ont une morphologie particulière.
كادَ groupe i-a

أنا أَسِيرُ أنتَ تَسِيرُ أنتِ تَسِيعِينَ هو يَسِيرُ هي تَسيعُ نحن نَسيعُ
أنتم تَسِيعُونَ أنتنّ تَسِعْنَ هم يَسِيعُونَ هنَّ يَسِعْنَ : Il manque quelques verbes.

Lesquels? J'ai l'impression de les avoir tous mis

Trouve les radicales de ces deux verbes, et compare.

Je vois le reste dans la journée إن شاء الله.

par منصور Mer 6 Nov - 0:36

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

Correction

Ex. 1 :

1) مَاذَا تَفْعَلُ سُعَادُ؟ تَكْوِيْ ثِيابًا : puisque tu as choisi un nom indéfini, place le alif de l'accusatif indéfini.

2) مَنْ كَوَى المَنَادِيلَ ؟ (هيَ) أُمُّ سُعَادِ : c'est ambigu. Tu as dit Elle est la mère de Souad. Tu peux omettre le Prédicat كَوَتِ المناديلَ.

4) بالذَّهَابِ أَسَمَحَ لَها أَبُوها بالذَّهابِ إلى بَيْتِها ؟ نَعْم، سَمَحَ لَها : Aller ? Où ? On ne peut omettre la destination. Ici, nous avons un double indice verbal (de manière), avec la préposition à cet effet ب et un nom d'action le suivant une allée (le fait d'aller). La particule ب introduit une manière ici.

5) إلى مَنْ شَكَا مَحْمُودٌ زَمِيلَهُ ؟ شَكَاهُ إلى المُدِيرِ

Ex. 8 :

4) أَدَعَوْتَ زَمِيلَكَ إلى البَيْتِ؟ لا، لَمْ أَدْعُهُ

Ex. 9 :

2) لا تَبْنِ (ي) المسجدَ في هذا الشارِعِ : ici, nous avons un verbe à l'apocope (مَجْزُوم). Le verbe n'est pas à l'indicatif lis la leçon 13 Tome III point n°2 لَا النَّاهِيَةِ.

Refais cet exercice avec les infos données.

Analyse grammaticale

1) سَمَحَ لَها أَبُوها بالذَّهابِ إلى بَيْتِها

2) شَكَاهُ إلى المُدِيرِ

par Lorena4 Mer 6 Nov - 12:41

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

Je vous remercie pour la correction, voici le dernier exercice :

(1)(لا تَشْكُني إلى المديرِ يا أستاذُ. (تَشْكُو
(2)(لا تَبْنِ المسجدَ في هذا الشارعِ. (تَبْنِي
(3)(لا تَبْكِ يا ولدُ. (تَبْكِي
(4) (لا تَطْوِ هذه الورقةَ يا أخي. (تَطْوِي
(5) (لا تَجْرِ في الشارعِ يا ولدُ. (تَجْرِي
(6) (لا تَمْحُ هذه الكلمةَ يا أحمدُ. (تَمْحُو
(7)(لا تَدْعُ مَعَ اللَّهِ إلهاً آخَرَ. (تَدْعُو
(8)(لا تَمْشِ في الشمسِ يا محمدُ. (تَمْشِي

Analyse grammaticale:

1) سَمَحَ لَها أَبُوها بالذَّهابِ إلى بَيْتِها Son père lui a permis d'aller chez elle.

Cette phrase verbale peut être divisé en 4 parties:

1ère partie: سَمَحَ أَبُوها le verbe et son agent

2ème partie: لَها rattaché au verbe سَمَحَ

3ème partie : بالذَّهابِ complément de manière rattaché au verbe سَمَحَ

4ème partie: إلى بَيْتِها complément de lieu rattaché au verbe سَمَحَ

1:

سَمَحَ : verbe au passé formé sur une فتحة et l'agent est le pronom هو inséré et caché.

أَبُوها : agent du verbe nominativé et le signe de son cas est la ضمة sur la terminaison de أب

أَبُو : il est annéxé et le signe de cela est le و en terminaison

ها : pronom suffixe construit sur un سكون et il est annexant et au génitif

2:

الام : préposition du cas génitif

ها : pronom suffixe au génitif

3:

البا : préposition du cas génitif

ذَّهابِ : nom d'action du verbe ذهب génitivé

4:

إلى: préposition du cas génitif

بَيْتِها : nom génitivé et le signe de son cas est la كسرة sur le تا et il est annéxé

ها : pronom suffixe construit sur un سكون , il est annexant et au génitif

شَكَاهُ إلى المُدِيرِ: Il s'est plaint de lui chez le directeur

C'est une phrase verbale qui est composé de 3 unités:

1ère partie:شَكَا le verbe et son agent

2ème partie :هُ le CO

3ème partie:إلى المُدِيرِ complément de lieu rattaché au verbe شَكَا

1:

شَكَا : verbe ناقص formé sur une فتحة non apparente sur sa terminaison

2:

هُ : pronom suffixe à l'accusatif

3:

إلى المُدِيرِ :

إلى : préposition du cas génitif

المُدِيرِ : nom génitivé

par Contenu sponsorisé