Sihem

Salut,
Je me demande ce qui se passe sur cette photo où les gens dans la gare attendent le train arrive, donc, je veux savoir combien de temps était-il resté pour venir le train, on sait ce qui se passe durant cette période, on voit ici qu'il y a beaucoup de personnes portent des cartables pour aller à l'université, des autres lisent des romans et des autres écoutent de la musique.

Salam

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Exercice

Construit des phrases avec :

> que / ce que / qui / ce qui / où / quand / pourquoi / si

> la phrase sera une subordonnée complétive interrogative (ex. : Je me demande ce qui se passe.)

> 8 phrases inspirées de cette photo : image

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Je me demande ce qui se passe sur cette photo où les gens dans la gare attendent le train qui arrive. (,) (donc,)
Je veux savoir...

(combien de temps) (était-il resté) (pour venir) (le train)

On sait ce qui se passe durant cette période.

On voit ici qu'il y a beaucoup de personnes portant (portent) des cartables pour aller à l'université, (des) d'autres lisent des romans et (des) d'autres encore écoutant (écoutent) de la musique.

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L'exercice consistait à faire 8 phrases. Tu n'en as fait qu'une seule. Je vois que tu ne sais pas ce qu'est une phrase.

Ponctuation : علامات الترقيم / La ponctuation

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Le participe présent

Vois ces leçons : Participe présent et gérondif

Exercice : ici

Bonjour,
Je me demande ce qui se passe ici.
Dis-moi comment réserver une place dans le train.
Je voudrais savoir quand le train arrive.
J'aimerai savoir combien de temps pour arriver le train.
On sait ce qui se passe durant cette période.
Il veut savoir où ils sont.
Tu ne sais pas pourquoi beaucoup de personnes lisent des romans ici.
Je me demande si tu as vu une personne porte une chemise bleu.

Salam

Bien !

Je me demande ce qui se passe ici.
Autre exemple : Je me demande ce que font ces jeunes gens sur le quai.

Dis-moi comment réserver une place (dans le) de train.

Je voudrais savoir quand le train arrive.

J'aimerai savoir combien de temps prend ce voyage pour arriver à Paris. (le train)

On sait ce qui se passe durant cette période.

Il veut savoir où ils sont.

Tu ne sais pas pourquoi beaucoup de personnes lisent des romans ici.

Je me demande si tu as vu une personne portant (porte) une chemise bleue.

Je te conseille à nouveau d'étudier le participe présent.

Bonjour,
Ecrivez le participe présent ou l’adjectif verbal qui correspond au verbe à l’infinitif.

1. Notre association est fière de compter cinq cents adhérents . (adhérer)
2. Les clients adhérant à notre club de fidélité auront une réduction sur leurs achats.
(adhérer)
3. Nos arguments, différant beaucoup des vôtres, sont bien plus convaincants. (différer)
4. Si vous voulez nous convaincre, utilisez des arguments différents (différer)
5. Nos excellents athlètes remporteront sans problème la compétition. (exceller)
6. Nos athlètes, excellant au lancer du poids, remporteront sans problème la compétition.
(exceller)
7. Les aliments influant positivement sur la santé sont recommandés. (influer)
8. Les personnes influents doivent rester discrètes lors des réunions. (influer)
9. Les élèves négligents échouent souvent aux examens. (négliger)
10. Les élèves négligeant leur travail ont échoué à l’examen. (négliger)
11. Les footballeurs se reposent le jour précédant un match important. (précéder)
12. Les footballeurs qui préparent un match important se reposent le jour précédent. (précéder)
13. Les arguments convainquant de nombreux clients permettent aux vendeurs de gagner de l’argent. (convaincre)
14. Les arguments convaincants permettent aux vendeurs de trouver de nombreux clients.
(convaincre)
15. Les vêtements trop légers, provoquant des problèmes, sont interdits au lycée. (provoquer)
16. Les vêtements provocants sont interdits au lycée. (provoquer)