Sussan

Salam Mansour

1. Soulignez les liens logiques dans les phrases suivantes :

 1.1. Il ne peut pas entrer dans l’immeuble parce qu'il a oublié le code.
 1.2. Tu téléphoneras à ton père pour qu'il ne s’inquiète pas.
 1.3. Les systèmes d’alarme ont fonctionné. Mais personne ne s’en soucie.
 1.4. Ce triangle est équilatéral puisque ses trois côtés sont égaux.
 1.5. Prenez vos affaires avec vous. En effet, vous ne pourrez les récupérer ce soir.
 1.6. Les avantages en nature sont très appréciables dans cette société. Par exemple, on vous fournit une voiture sans limitation de kilométrage.

2. Soulignez les liens logiques et indiquez pour chacun leur nature.

 2.1. Il a oublié ses clés ;  il doit donc (conjonction de coordination de conséquence) faire appel à un serrurier.
 2.2. Il ne travaille plus dans cette compagnie aérienne parce qu' (conjonction de subordination de cause)il a été licencié il y a deux mois.
 2.3. Malgré (conjonction  d'opposition) sa timidité, le candidat a bien réagi aux questions embarrassantes du présentateur
 2.4. Votre disque de parking n’est plus valable. Par conséquence (locution adverbiale de conséquence), vous êtes passible d’une contravention.
 2.5. Vous prétendez diriger ce club. Or (conjonction de coordination) vous n’y mettez jamais les pieds.

3. Soulignez les liens logiques et indiquez le rapport logique (nature de l’enchaînement) qu’ils expriment
3.1. D’excellents vignobles poussent en Champagne. Pourtant (adverbe) le climat est rigoureux.
 3.2. Les chauffeurs de la TEC sont en grève, si bien que (conjonction de subordination de conséquence) la circulation est très perturbée ce soir.
 3.3. L’incendie a été maîtrisé rapidement parce que (conjonction de subordination de cause) les secours sont arrivés aussitôt. 3.4. On ne comprend pas toujours le conférencier ; il emploie un vocabulaire très technique ; en outre (adverbe d'addition), il parle très vite.
 3.5. Certains compositeurs sont des génies précoces. Ainsi (adverbe de conséquence) Mozart aurait composé un opéra dès l’âge de douze ans. 3.6. Si le temps reste ensoleillé, les vendanges seront belles.
 3.7. Je vous préviens afin que (conjonction de subordination de but) vous preniez vos dispositions.
3.8. Ce jour-là, Marie-Jo Perec courut comme (conjonction de subordination de comparaison) une gazelle devant un public enthousiaste.

4. Remplacez les pointillés par le ou les mots exprimant une addition que vous choisirez dans la liste suivante : également, malgré, et aussi, de plus, car, surtout, au contraire, de surcroît.

 4.1. Il a acheté des fruits, il a également acheté du fromage.
4.2. Vous devez remplir ce formulaire, joindre un C.V, de plus vous fournirez deux photos récentes.
 4.3. Pour t’inscrire, prends ta convocation, deux photos, surtout n’oublie pas la copie conforme.
 4.4. Alexandre a de nombreux talents : il est professeur, il est aussi metteur en scène.
n 4.5. Antoine est sympathique et travailleur, il est surcroît très courtois, ce qui ne gâte rien.  Merci

Salam

Très bien ! Tu sembles être à l'aise avec ça.

A propos de la conjonction or : http://www.etudes-litteraires.com/forum/post187201.html#p187201

3.1. D’excellents vignobles poussent en Champagne. Pourtant (adverbe) le climat est rigoureux.

C'est un adverbe, et il marque une opposition (= malgré cela). Exemple : D’excellents vignobles poussent en Champagne malgré le climat (-) rigoureux.

4.5. Antoine est sympathique et travailleur, il est de surcroît très courtois, ce qui ne gâte rien.

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Travaillons ton audition du français. Explique ce qui se dit ici à quelqu'un qui n'a pas vu ce reportage :

Salam Mansour

5. Numérotez les propositions (1,2,3) selon la gradation croissante appropriée, puis indiquez le mot-outil (lien logique) correspondant.

Exemple : La relance de la presse écrite passe par  les deux extrémités de la chaîne : - Le goût de la lecture qu’il faut donner dès l’école – 2 – enfin. - L’amélioration de la distribution  - 1 – tout d’abord. N.B. cette disposition suppose que 2 est l’argument le plus important.

5.1. On peut apporter plusieurs arguments en faveur de l’apprentissage précoce d’une langue étrangère :

- Les enfants ne sont pas timides et prononcent sans complexe des mots étrangers. Tout dabord
 - La mémoire est totalement disponible. enfin
 - La curiosité est très vive

5.2. - Le chien se mit à lécher en jappant doucement
- le chien s’approcha silencieusement tout dabord
 - le chien flaira l’homme étendu par terre. enfin

 5.3. - Des retardataires se faufilèrent dans le noir
 - Le rideau se leva sur le décor brillamment éclairé du premier acte tout dabord
 - Les musiciens attaquèrent l’ouverture.

6. Remplacez les pointillés par le mot qui convient parmi les propositions suivantes : en effet, c’est-à-dire, notamment, par exemple.
 6.1. Madame Sohy, en effet  la propre belle-sœur de l’accusé, a témoigné contre lui à l’audience !
 
6.2. Les élèves concernés, notamment ceux qui ont oublié leur bulletin, doivent le rapporter avant mercredi.

 6.3. Après la deuxième guerre mondiale, on décida de nationaliser certaines entreprises par exemple les chemins de fer.

 6.4. Antoine ne pouvait pas t’attendre à trois heures vingt, en effet à cette heure-là il était déjà parti.

 6.5. Les films étrangers, notamment américains, bénéficient d’une large audience.

 6.6. Arrosez vos plantes vertes régulièrement, c'est-à-dire tous les trois jours.

7. Reliez les deux propositions en remplaçant les pointillés par le mot-lien exprimant une opposition qui vous paraît le plus approprié.
 7.1. Il fait gris, il ne fait pourtant pas froid.

 7.2. Le bébé mange peu, il grandit portant normalement.

 7.3. Il est tôt.....  les élèves sont déjà prêts à travailler.

 7.4. En théorie les femmes sont les égales des hommes. en revanche dans les faits, elles ne les sont pas.

 7.5. Ils n’ont pas du tout le même caractère .....ils s’entendent bien.

 7.6. Grandet est avare, malgré il est compétent pour faire des placements  Merci

Salam

Je préfèrerais que nous passions à un autre sujet.

Le premier exercice est obscure ; je ne vois pas ce que l'auteur attend. Voyons le second :

Sussan a écrit:
6. Remplacez les pointillés par le mot qui convient parmi les propositions suivantes : en effet, c’est-à-dire, notamment, par exemple.

 6.1. Madame Sohy, en effet  c'est-à-dire la propre belle-sœur de l’accusé, a témoigné contre lui à l’audience !

Tu connais la grammaire arabe ? C'est un بدل ou plus précisément un عطف البيان qui vient comme une description, une précison (Madame Sohy = La belle-soeur de l'accusé)
 
6.2. Les élèves concernés, notamment ceux qui ont oublié leur bulletin, doivent le rapporter avant mercredi.

 6.3. Après la deuxième guerre mondiale, on décida de nationaliser certaines entreprises par exemple les chemins de fer.

 6.4. Antoine ne pouvait pas t’attendre à trois heures vingt, en effet à cette heure-là il était déjà parti.

 6.5. Les films étrangers, notamment américains, bénéficient d’une large audience.

 6.6. Arrosez vos plantes vertes régulièrement, c'est-à-dire tous les trois jours.

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7. Reliez les deux propositions en remplaçant les pointillés par le mot-lien exprimant une opposition qui vous paraît le plus approprié.

 7.1. Il fait gris, il ne fait pourtant pas froid.

 7.2. Le bébé mange peu, il grandit pourtant normalement.

 7.3. Il est tôt..... pourtant les élèves sont déjà prêts à travailler.

 7.4. En théorie les femmes sont les égales des hommes. en revanche dans les faits, elles ne les sont pas.

En théorie ? La théorie de qui ? Alors de quels faits pratiques ? Tu vois comment on manipule les gens chez nous ?

 7.5. Ils n’ont pas du tout le même caractère ..... pourtant ils s’entendent bien.

 7.6. Grandet est avare, malgré pourtant (ou voilà pourquoi) il est compétent pour faire des placements.  Merci

Rappelle-toi de mettre un point en fin de phrase ; c'est un dé-connecteur logique officiel.

On doit voir le connecteur d'opposition malgré vs malgré que :

> C'est une préposition (donc elle est suivie d'un nom), ex. : Il marche malgré la fatigue.

> C'est une locution conjonctivale (elle introduit une proposition -verbale-), ex. : Il marche malgré qu'il soit fatigué.


Note que pour introduire une proposition, on ajoute que (malgré que), et que le verbe de cette proposition est au subjonctif.

Salam Mansour

D'abord excuse-moi, parce que ma compréhension orale n'est pas très bonne; cette vidéo parle d'une vendeuse enchère un peu particulière qui se prépare à l'hotêl Dévant de Lyon; deux cents de ses oeuvres de tous les styles et toutes les tailles seront mis en ventre; la moitié des recettes sera reversé au foyer Notre-Dame des Sans Abris.
L'essenciel de ce peinture scuplture a été rassemblé par un collectionneur, Gilbert Monin, âgé de 62 ans, il dit que pour les artistes, c'est mieux qui soient vus par plus de monde et non que ces oeuvres soient gardés dans les caves.
Merci