morgane77

morgane77 a écrit:

عَبَّاسٌ ذَهَبَ إلَى الْمُدِيرِ

  ذَهَبَ عَبَّاسٌ إِلَى الْمُدِيْرِ

Je n'ai pas compris: C'est l'ordre des mots qui est faux dans ma phrase?
En meme temps que j'écris ça, je regarde de nouveau les exercices et je vois que verbe et sujet sont inversé dans la leçon alors que j'ai fait une traduction mot à mot du français vers l'arabe. Mauvais réflexe.

La première phrase commence par un nom c'est donc une phrase nominale alors que la deuxième commence par un verbe c'est donc une phrase verbale.

En vérité on peut faire la différence dans la traduction :

Dans la première phrase on insiste sur 'Abbâs :

- 'Abbâs, il est allé chez le directeur ou c'est 'Abbâs qui est allé chez le directeur.

La deuxième on peut la traduire simplement : 'Abbâs est allé chez le directeur

Mais bon ça c'est si on tient à refléter la différence dans la traduction mais ce n'est pas toujours évident, parfois on les traduit de la même manière.

morgane77 a écrit:J'ai compris cette règle , c'est une faute d'inattention. Je pense que je vais écrire les exercices sur papier , relire, corriger et ensuite seulement écrire sur pc et poster. Là, je jongle entre le clavier arabe sur une page, la leçon sur une autre et open office pour enregistrer au fur et à mesure. Je passe d'une page à une autre, je reviens sur l'exercice etc. C'est pénible, plein de fautes d'inattention et pénible pour vous de corriger aussi. Et ça va finir par me décourager lol .

Oui c'est vrai que ce n'est pas évident d'ailleurs personnellement j'utilise un grand écran ça facilite al hamduliLlâh. Sinon ce serait peut-être plus simple de télécharger le clavier, c'est ce que j'ai fait, je trouve cela plus pratique.

Sinon c'est un mal pour un bien même si ce n'est pas évident car écrire ça aide énormément notamment à retenir le vocabulaire, quand on se contente de lire des mots on croit que c'est bon mais au moment où il faut les écrire on a parfois du mal, on doute sur telle ou telle lettre ou voyelle...

Qu'Allâh nous facilite.

morgane77 a écrit:االسَّلاَم علِيكم ورحمَة الله وبركَاته

Je commence à avoir peur de mélanger toutes les règles. J'ai vu qu'il y avait d'autres exercices sur les tomes de médine, d'ailleurs le lien à été donné dans ce forum , mais je ne vois pas où sont les corrections. http://ejtaal.net/islam/madeenah-arabic/mus1_index.htm
Avez-vous une idée d'où je peux les trouver?  

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته


Non ce ne sont pas d'autres exercices ce sont les mêmes que dans le livre d'ailleurs le lien que vous avez cité n'est pas celui de l’université mais je pense que c'est une copie, voici le lien de l'université : http://old.iu.edu.sa/web/spages/edu/syukbah/syukbah.htm.

Pour les corrections aux exercices, oui elles existent, je peux vous donner les liens si vous les voulez. Il existe même un site complet avec audio et corrections. D'ailleurs avec ça on peut même travailler seul(e).

Par contre pour les règles, je part du principe que vous les avez comprises donc quand ce n'est pas le cas comme je vous l'ai dit n'hésitez pas à poser vos questions, à demander des explications, des compléments ou autre. D'ailleurs où apprenez-vous ces règles ? Utilisez-vous les fiches traduites par le frère Mansûr ? Ou bien vous utilisez autre chose ?

morgane77 a écrit:االسَّلاَم علِيكم ورحمَة الله وبركَاته

Etant donné que je ne pratique pas à l'oral, que me conseillez-vous? Ecouter des dourous, les infos, lire des articles de jjournaux meme si je ne comprends, histoire de m'habituer?

Oui l'oral doit aussi être travaillé c'est vrai, d'une manière générale je pense que nous (je m’inclue aussi) sommes nombreux à avoir ce problème de manque de pratique dû au au fait que nous ne sommes pas en immersion.

Pour l'oral il y a une méthode qui est souvent citée pour travailler la compréhension et l'expression orale et écrite il s'agit de "l'arabe entre tes mains" (il y a des textes avec les audios). Il y a aussi des sites.

Pour l'écoute, oui il faut écouter cela fait partie de la pratique, dans un premier temps personnellement je préfère travailler sur les audios dont j'ai le texte vocalisé si possible, c'est plus facile à suivre, si on ne comprend pas on peut chercher les mots, travailler sur le texte jusqu'à le comprendre et ensuite on réécoute l'audio plusieurs fois jusqu'à que cela devienne naturel.

Pour cela il y a la méthode déjà citée "l'arabe entre tes mains" et ici : Anecdotes de Juha on travaille sur des petits textes avec audio (écoute, vocalisation, traduction...).

Il y a aussi des livres audios, il s'agit de la lecture de livres scolaires, cela peut servir à travailler l'orale.

Il y a d'autres ressources, dites-moi si vous voulez les liens inchâ-a Allâh.

Ibn Nacer a écrit:Pour les corrections aux exercices, oui elles existent, je peux vous donner les liens si vous les voulez. Il existe même un site complet avec audio et corrections. D'ailleurs avec ça on peut même travailler seul(e).

Non, en effet ce sont les meme exercices et je préfère avoir votre correction puisque je peux poser des questions en cas de problèmes.

Il y a d'autres ressources, dites-moi si vous voulez les liens inchâ-a Allâh.

Je veux bien que vous donniez ce que vous avez s'il vous plait. Je fais 

 

Pour l'oral il y a une méthode qui est souvent citée pour travailler la compréhension et l'expression orale et écrite il s'agit de "l'arabe entre tes mains" (il y a des textes avec les audios). Il y a aussi des sites.

Je connais cette méthode de nom mais si vous avez un lien je suis preneuse. Dites moi si tout est sur le forum et  je chercherai inchaAllah. 

D'ailleurs où apprenez-vous ces règles ? Utilisez-vous les fiches traduites par le frère Mansûr ? Ou bien vous utilisez autre chose ?

J'utilise les fiches de Mansur et il me revient quelque fois des choses vues en cours il y a longtemps. De plus, j'ai gardé de coté, le "récapitulatif" des règles du tome 1 que j'avais trouvé ici. 

Merci, comme d'habitude. En revanche, mes exercices ne sont pas corrigés. J'espère que je vous prend pas trop de temps tout de meme avec tout ça.